“規(guī)律性認(rèn)識(shí)”“原創(chuàng)性”“必由之路”“最大法寶”“又一次的思想解放”“有機(jī)統(tǒng)一”一個(gè)個(gè)擲地有聲的關(guān)鍵詞,蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的思想力量,激發(fā)起師大青年學(xué)生勇?lián)聲r(shí)代新的文化使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
10月18日,同上一堂“兩個(gè)結(jié)合”思政金課在徐匯校區(qū)東一教室舉行。校黨委書(shū)記林在勇,馬克思主義學(xué)院張?jiān)熟诮淌谧哌M(jìn)課堂,帶領(lǐng)青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想,準(zhǔn)確理解“兩個(gè)結(jié)合”的豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求和重大意義。來(lái)自馬克思主義學(xué)院本、碩、博學(xué)生以及音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、影視傳媒學(xué)院學(xué)生代表近200人參加。馬克思主義學(xué)院青年教師張悅主持。

林在勇以全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議精神為切入點(diǎn),緊緊圍繞習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于文化建設(shè)的新思想新觀(guān)點(diǎn)新論斷,從政治高度、理論深度和情感溫度等維度,以歷史為經(jīng),以文化為脈,深入淺出地領(lǐng)學(xué)“兩個(gè)結(jié)合”在中國(guó)革命、建設(shè)、改革和新時(shí)代的重要意義,引導(dǎo)青年學(xué)生深入思考在新時(shí)代新征程上踐行“兩個(gè)結(jié)合”的實(shí)踐邏輯。他強(qiáng)調(diào),“兩個(gè)結(jié)合”的重要論斷以高度的歷史自信和文化自覺(jué)總結(jié)了我們黨百年奮斗的成功經(jīng)驗(yàn),豐富了馬克思主義中國(guó)化的時(shí)代內(nèi)涵,拓展了中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史縱深,展現(xiàn)了新時(shí)代馬克思主義理論的文明視野,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。他指出,當(dāng)前,世界百年未有之大變局加速演進(jìn),世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開(kāi)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局之中,讓5000多年中華民族漫長(zhǎng)奮斗積累的文化養(yǎng)分在新時(shí)代煥發(fā)出嶄新面貌和永恒魅力。他勉勵(lì)青年學(xué)生學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,時(shí)刻保持探求真知、學(xué)習(xí)真識(shí)、領(lǐng)悟真諦的緊迫感,堅(jiān)定文化自信,把握歷史主動(dòng),積極投身實(shí)踐,以理論的力量筑牢價(jià)值信念,勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史重任,在不斷推進(jìn)“兩個(gè)結(jié)合”的過(guò)程中,做新時(shí)代有志青年,有夢(mèng)青年,有為青年,在中國(guó)式現(xiàn)代化新征程上展現(xiàn)青春新作為。

張?jiān)熟诮淌谝浴稄摹耙粋€(gè)結(jié)合”到“兩個(gè)結(jié)合”——馬克思主義中國(guó)化的新飛躍》為題,從“兩個(gè)結(jié)合”溯源、“第二個(gè)結(jié)合”的戰(zhàn)略思維和辯證邏輯以及當(dāng)前學(xué)術(shù)界對(duì)“兩個(gè)結(jié)合”的相關(guān)研究與討論等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。廣闊的學(xué)術(shù)視野,深厚的理論修養(yǎng),縝密的辯證邏輯,讓青年學(xué)生深刻理解了習(xí)近平總書(shū)記在文化發(fā)展座談會(huì)上重要講話(huà)體現(xiàn)的重大文化戰(zhàn)略思維,“第二個(gè)結(jié)合”的歷史向度、未來(lái)向度和現(xiàn)實(shí)向度。他表示,“兩個(gè)結(jié)合”是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要命題,開(kāi)啟了馬克思主義中國(guó)化新敘事的邏輯起點(diǎn)?!暗诙€(gè)結(jié)合”是又一次的思想解放,由“彼此契合”到“互相成就”,是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的必然結(jié)果?!暗诙€(gè)結(jié)合”提供了治國(guó)理政和文化建設(shè)的思想資源,奠定了新時(shí)代文化自信的心理基石,是中華民族現(xiàn)代文明有別于其他文明體系的“中國(guó)特色”之所在。

課堂上,師生圍繞“如何更好地理解‘第二個(gè)結(jié)合’”“‘第二個(gè)結(jié)合’與文化自信之間的聯(lián)系”“如何更好地實(shí)踐‘兩個(gè)結(jié)合’”等問(wèn)題展開(kāi)了交流討論。學(xué)生們紛紛表示,這堂思政金課對(duì)學(xué)深悟透習(xí)近平文化思想,在學(xué)習(xí)、生活、工作中運(yùn)用“兩個(gè)結(jié)合”指導(dǎo)實(shí)踐、指引人生都很有幫助。
馬克思主義學(xué)院2023級(jí)思想政治教育專(zhuān)業(yè)本科生沈欣怡談到,此次“兩個(gè)結(jié)合”的思政金課結(jié)合時(shí)事,融合歷史。我們要學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法,同時(shí)發(fā)揮好馬克思主義理論闡釋、理論宣講和活動(dòng)創(chuàng)新,進(jìn)一步堅(jiān)定文化自信,讓書(shū)本里學(xué)到的知識(shí)變得更加鮮活。
馬克思主義學(xué)院2023級(jí)馬克思主義基本原理專(zhuān)業(yè)碩士研究生胡浩表示,我們要堅(jiān)定馬克思主義信仰,廣泛閱讀馬克思主義經(jīng)典著作,學(xué)深悟透其中的原理,勇攀知識(shí)高峰,繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,勇于擔(dān)當(dāng)新的文化使命。
馬克思主義學(xué)院2023級(jí)馬克思主義理論專(zhuān)業(yè)博士研究生趙秋月表示,通過(guò)兩位老師深入淺出地解讀,使我們進(jìn)一步理解和把握了“兩個(gè)結(jié)合”的理論意蘊(yùn)和內(nèi)在邏輯。作為馬克思主義理論專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,更應(yīng)該堅(jiān)守馬克思主義的魂脈和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈,立足中國(guó)實(shí)踐,貫通文史哲,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,爭(zhēng)做有理想、有作為、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
音樂(lè)學(xué)院2021級(jí)舞蹈學(xué)(師范)專(zhuān)業(yè)本科生李筱湉表示,這次思政金課,我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。林書(shū)記對(duì)我們的勉勵(lì),讓我更加堅(jiān)定了做好新時(shí)代有志向青年,有理想青年,有作為青年的決心和信心,腳踏實(shí)地,不忘初心,不懈奮斗,勇?lián)聲r(shí)代賦予我們的歷史重任和時(shí)代使命。
影視傳媒學(xué)院2023級(jí)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)本科生孟顧樂(lè)表示,時(shí)逢新時(shí)代的我們,要不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái),不斷堅(jiān)定文化自信,堅(jiān)定理想信念,在新時(shí)代新征程奉獻(xiàn)青春力量,譜寫(xiě)青春華章。
美術(shù)學(xué)院2023級(jí)美術(shù)學(xué)師范專(zhuān)業(yè)本科生吳雅軒表示,成為一名卓越的美術(shù)教師,是我的夢(mèng)想。生逢偉大時(shí)代,我們是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的主力軍。我會(huì)牢牢把握世情、國(guó)情、黨情發(fā)展變化,不斷堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命。
(供稿、攝影:宣傳部)



