2023年11月2日下午，“一帶一路”共建國(guó)家教師隊(duì)伍建設(shè)國(guó)際研討班開(kāi)幕式在聯(lián)合國(guó)教科文組織教師教育中心舉行。本期研討班由蘇州大學(xué)新教師基金發(fā)起，聯(lián)合國(guó)教科文組織教師教育中心主辦，主題為“高素質(zhì)教師，高質(zhì)量教育”。本期項(xiàng)目有來(lái)自匈牙利、新加坡、烏茲別克斯坦、智利、埃塞俄比亞等17個(gè)國(guó)家的26名教育官員和專(zhuān)家共同參與。全國(guó)政協(xié)副主席、民進(jìn)中央常務(wù)副主席朱永新出席開(kāi)幕式。出席開(kāi)幕式的還有全國(guó)政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)辦公室主任吳秀生，教育部教師工作司副司長(zhǎng)黃小華，教育部國(guó)際合作與交流司二級(jí)巡視員吳勁松，民進(jìn)中央?yún)⒄h政部副部長(zhǎng)姜其和，上海師范大學(xué)校長(zhǎng)袁雯，聯(lián)合國(guó)教科文組織教師教育中心主任張民選，蘇州大學(xué)副校長(zhǎng)沈明榮等領(lǐng)導(dǎo)。

        朱永新向各國(guó)同行簡(jiǎn)單介紹了發(fā)起本期項(xiàng)目的初衷。在“一帶一路”倡議提出十周年的時(shí)代背景下，舉辦本期項(xiàng)目是為了攜手更多的國(guó)際教育界同仁，站在世界文明史的角度面向未來(lái)，不斷思考“構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，我們的教育還需要做什么”。本世紀(jì)初開(kāi)啟的新教育實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)以教師成長(zhǎng)為邏輯起點(diǎn)的理論和實(shí)踐探索。本期項(xiàng)目的正式啟動(dòng)是中國(guó)進(jìn)一步擴(kuò)大改革開(kāi)放，以民間力量探索國(guó)家之間教育交流的新嘗試。他期望各國(guó)同行能夠加強(qiáng)合作，為世界各國(guó)的教育、科學(xué)、文化事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

        袁雯致歡迎辭，她首先對(duì)來(lái)自世界各國(guó)的教育同仁表示熱烈歡迎，對(duì)全國(guó)政協(xié)、教育部、民進(jìn)中央?yún)⒄h政部、蘇州大學(xué)新教師基金等機(jī)構(gòu)的支持表達(dá)感謝。國(guó)之交在于民相親，民相親在于心相通。上海師范大學(xué)希望通過(guò)本期項(xiàng)目搭建一個(gè)互聯(lián)互通、互學(xué)互鑒的國(guó)際交流平臺(tái)，成就更好的教師教育，為全球教師發(fā)展做出有益探索和積極貢獻(xiàn)。

        張民選在致辭中向各國(guó)同行展現(xiàn)了世界文明相生相息、和諧共生的歷史畫(huà)面。兩千年前的絲綢之路在推動(dòng)各文化、各文明之間的互動(dòng)交流中發(fā)揮著重要作用。兩千年后的今天，來(lái)自不同國(guó)家的教育工作者們又匯聚在“一帶一路”共建的旗幟下。聯(lián)合國(guó)教科文組織教師教育中心的建立和持續(xù)發(fā)展，能夠?yàn)楦鲊?guó)分享教育經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新教育實(shí)踐提供國(guó)際平臺(tái)。

        吳勁松指出，教師培養(yǎng)是教育國(guó)際交流合作的重要內(nèi)容。中國(guó)教育部將與“一帶一路”共建國(guó)家一道，通過(guò)高質(zhì)量教師教育合作為共建“一帶一路”的創(chuàng)新發(fā)展提供支撐。吳勁松提出各國(guó)共建三個(gè)共同體的倡議：共建教師人才培養(yǎng)共同體、共建教育政策研究共同體和共建教育理念互鑒共同體。他希望本期研討班能夠提供一個(gè)寬廣的平臺(tái)，支持各國(guó)同行分享教育發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)。

        沈明榮在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)教育對(duì)于傳承文明與知識(shí)，創(chuàng)造美好未來(lái)具有不可替代的價(jià)值。培育高素質(zhì)教師是建構(gòu)高質(zhì)量教育的關(guān)鍵所在。朱永新在蘇州大學(xué)工作期間發(fā)起的“新教育實(shí)驗(yàn)”，是新世紀(jì)我國(guó)基礎(chǔ)教育改革的一面旗幟。加快建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍，打造“一帶一路”教育共同體，是增進(jìn)民心相通和文明互鑒的橋梁。

        喀麥隆中等教育部官員恩杰·馬丁·埃松戈博士代表本次研討班學(xué)員對(duì)組織方和資助方的支持表示感謝，對(duì)于系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解中國(guó)教育經(jīng)驗(yàn)充滿(mǎn)期待。在此次項(xiàng)目期間，他與各位國(guó)際同行的首要任務(wù)是找出中國(guó)教育體系建構(gòu)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的成功經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)向所在國(guó)家提供政策建議和改進(jìn)方案，探索本國(guó)教育質(zhì)量提升的系統(tǒng)方案。

        開(kāi)幕式后，黃小華作特邀演講，全面介紹了中國(guó)教師政策和教師教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。他從成效、新形勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)三個(gè)方面，向各國(guó)同行闡述了中國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)的優(yōu)勢(shì)與不足。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)教師隊(duì)伍規(guī)模不斷擴(kuò)大、學(xué)歷層次持續(xù)提升、教師職后專(zhuān)業(yè)發(fā)展機(jī)制逐步完善、教師地位待遇不斷提升，為中國(guó)構(gòu)建高質(zhì)量教育體系提供了系統(tǒng)支持。展望未來(lái)，中國(guó)政府和教育界將以“教育家精神”為引領(lǐng)，持續(xù)推動(dòng)教師教育和教師隊(duì)伍的高質(zhì)量發(fā)展。

        2023年度全人教育獎(jiǎng)獲得者宋新菊回顧了她成為“新教育”教師的歷程。她以自身的實(shí)際經(jīng)歷闡述了以人為中心的新教育課程。演講過(guò)程中，她向各國(guó)同行介紹了“梅文化”課程、黃河文化課程、恐龍課程以及共寫(xiě)課程。這種新教育課程創(chuàng)造了幸福完整的教育生活，使得孩子、老師、父母都能夠共同參與，讓每個(gè)孩子體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)和生命的尊嚴(yán)。

        全國(guó)政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)辦公室、上海市教育委員會(huì)、上海師范大學(xué)、聯(lián)合國(guó)教科文組織教師教育中心、新教育基金會(huì)及蘇州大學(xué)新教師基金等機(jī)構(gòu)代表參加開(kāi)幕式。據(jù)本期項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上海師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院教授寧波介紹，項(xiàng)目的執(zhí)行時(shí)間是11月2日-15日，項(xiàng)目議程包括研討會(huì)、工作坊、學(xué)校訪(fǎng)問(wèn)和文化活動(dòng)。本期項(xiàng)目將以新教育實(shí)驗(yàn)的整體理念和實(shí)踐路徑為基礎(chǔ)，向各國(guó)同行展示中國(guó)基礎(chǔ)教育和教師隊(duì)伍建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)，為“一帶一路”共建國(guó)家的教師隊(duì)伍建設(shè)提供智力支持。（供稿：聯(lián)合國(guó)教科文組織教師教育中心  攝影：宣傳部）