11月10日，全體輔導(dǎo)員大會(huì)在徐匯校區(qū)會(huì)議中心一號(hào)報(bào)告廳舉行。校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)朱惠軍，學(xué)工部、研工部、團(tuán)委成員，各學(xué)院學(xué)生工作副書(shū)記、負(fù)責(zé)人及全體輔導(dǎo)員參加會(huì)議。

為發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，會(huì)上為近期我校輔導(dǎo)員在市級(jí)和校級(jí)評(píng)比中屢獲佳績(jī)的市級(jí)、校級(jí)先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。

危機(jī)預(yù)防和干預(yù)是當(dāng)前高校心理健康的重點(diǎn)與難點(diǎn)工作，直接影響大學(xué)生成長(zhǎng)成才。會(huì)上，校心理咨詢(xún)與發(fā)展中心主任吳燕霞圍繞“用‘心’育人 攜手同行”的主題，開(kāi)展輔導(dǎo)員危機(jī)應(yīng)對(duì)與談心談話(huà)專(zhuān)題培訓(xùn)。吳燕霞以當(dāng)下國(guó)家學(xué)生心理健康工作戰(zhàn)略為背景，從大學(xué)生心理健康基本情況分析導(dǎo)入，就心理危機(jī)的預(yù)防與干預(yù)作了重點(diǎn)闡述與講解。她向與會(huì)輔導(dǎo)員詳細(xì)介紹何謂心理危機(jī)、如何預(yù)防和識(shí)別、如何干預(yù)與應(yīng)對(duì)，豐富了輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)心理疾病和心理危機(jī)的方式方法。

培訓(xùn)過(guò)程中，校心理咨詢(xún)與發(fā)展中心專(zhuān)職咨詢(xún)師與輔導(dǎo)員代表一同演繹談心談話(huà)真實(shí)情境，吳燕霞就每一個(gè)情境進(jìn)行分析講解，幫助輔導(dǎo)員“談到心坎上”，助力學(xué)生成長(zhǎng)。

會(huì)議最后，校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)朱惠軍作近期重點(diǎn)工作部署。他指出，學(xué)生工作一是要緊緊圍繞“對(duì)接需求、找準(zhǔn)問(wèn)題、務(wù)求實(shí)效”，立足立德樹(shù)人根本任務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終以全心全意為學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)為目標(biāo)。二是要積極構(gòu)建職能部門(mén)和二級(jí)學(xué)院“有效聯(lián)動(dòng)、良性循環(huán)”的協(xié)同模式，加強(qiáng)職能部門(mén)對(duì)學(xué)院的指導(dǎo)，統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)，確保學(xué)生工作重點(diǎn)、要點(diǎn)高效推進(jìn)。三是學(xué)生工作要“守穩(wěn)底線(xiàn)、抓牢主線(xiàn)、打造航線(xiàn)”，構(gòu)筑立德樹(shù)人工程的堅(jiān)強(qiáng)保障?！笆胤€(wěn)底線(xiàn)”要高度重視學(xué)生心理健康等問(wèn)題，掌握工作方式方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)?！白ダ沃骶€(xiàn)”要持續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)提升隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化能力，用創(chuàng)新的思路謀劃工作，積極的態(tài)度面對(duì)工作，務(wù)實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)工作，扎實(shí)的舉措做好工作?！按蛟旌骄€(xiàn)”要圍繞學(xué)校中心工作和人才培養(yǎng)，貼合學(xué)科專(zhuān)業(yè)開(kāi)展思想政治教育，建設(shè)“一院一品”特色思政工作品牌。

在“十四五”規(guī)劃的攻堅(jiān)之年，學(xué)校學(xué)生工作隊(duì)伍將堅(jiān)持以政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的標(biāo)準(zhǔn)要求自身，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，不斷提升育人成效，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

供稿/攝影：學(xué)生工作部（處）