在11月12日下午舉行的上海師范大學(xué)教育家精神論壇上,中國(guó)福利會(huì)幼兒園園長(zhǎng)鳳煒(上海市“四有”好老師)、盧灣一中心小學(xué)校長(zhǎng)吳蓉瑾(中宣部“時(shí)代楷模”)、上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬東灘學(xué)校校長(zhǎng)陳麗萍(上海市“四有”好老師)與原格致中學(xué)校長(zhǎng)張志敏(上海市“教育功臣”)等來(lái)自學(xué)前、小學(xué)、初中、高中的四位基礎(chǔ)教育名師、名校長(zhǎng)應(yīng)邀出席,為我校的師范生培養(yǎng)改革建言獻(xiàn)策,并為當(dāng)天參加我校所承辦的“第五屆上海師范生教學(xué)基本功大賽”的參賽選手們奉獻(xiàn)了四場(chǎng)精彩的報(bào)告。
當(dāng)日的教育家精神論壇分為兩個(gè)階段舉行。第一階段,幾位教育楷模與我校副校長(zhǎng)李曄及教務(wù)處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),共同就《上海師范大學(xué)卓越師范生培養(yǎng)改革三年行動(dòng)方案(2023—2025)》開(kāi)展了深入的討論。李曄對(duì)《方案》及其背后的理念進(jìn)行了介紹。四位校長(zhǎng)從各自的學(xué)段出發(fā),對(duì)方案的進(jìn)一步落實(shí)舉措給出了建議,并表示將和上海師范大學(xué)深度合作,率先探索支撐教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的新時(shí)代職前教師教育的改革方向。

第二階段,四位校長(zhǎng)來(lái)到我校霞棐劇院,與當(dāng)天參加上海市教學(xué)基本功大賽、來(lái)自13所高校的184位參賽選手和帶隊(duì)老師們分享他們對(duì)于教育家精神和卓越教師成長(zhǎng)歷程的理解。論壇由我校教務(wù)處副處長(zhǎng)楊帆主持。
鳳煒園長(zhǎng)的演講主題為“把最寶貴的東西給予兒童”。她回顧了中福會(huì)幼兒園70余年的辦園歷史。幼兒園與新中國(guó)的發(fā)展同呼吸、共命運(yùn)。一代代學(xué)前教師們,在和孩子們的朝夕相處中,始終把關(guān)愛(ài)孩子們的健康成長(zhǎng)放在第一位。在這一過(guò)程中,幼兒園不斷地探索生活教育、單元教學(xué)、素養(yǎng)培育,始終站在中國(guó)學(xué)前教育改革的潮頭。鳳煒院長(zhǎng)用她真切的語(yǔ)言,詮釋了一個(gè)“眼中有孩子”的卓越學(xué)前教師的生動(dòng)形象。

吳蓉瑾校長(zhǎng)的演講主題為“選擇”。她娓娓講述了自己從孩童時(shí)代就夢(mèng)想成為一名教師,到后來(lái)與陳佩玉老師、張曉春老師這些真正把心血付諸學(xué)生身上的好老師相遇,到自己真正成為一名人民教師的一個(gè)個(gè)故事。她提醒在座的師范生們,選擇一名教師,就必須認(rèn)識(shí)到,未來(lái)他們要面對(duì)的是一個(gè)個(gè)完整的人、一個(gè)個(gè)未成年人、一個(gè)個(gè)還不那么完美的人。他們需要真正喜歡做老師,需要磨練語(yǔ)言技能,逐步走過(guò)“想得清楚說(shuō)得明白”“想得透徹說(shuō)得生動(dòng)”“想得深刻說(shuō)得簡(jiǎn)約”三個(gè)境界,鍛煉好自己的看家本領(lǐng),才能享受幸福的教師職業(yè)、永葆童心。

陳麗萍校長(zhǎng)的演講主題為“卓越教師成長(zhǎng)之我見(jiàn)”。她認(rèn)為,時(shí)代在發(fā)展,但卓越教師的精神內(nèi)涵是一致的,要把學(xué)習(xí)放在極端重要的位置,要對(duì)教育變革和實(shí)驗(yàn)充滿(mǎn)熱情,也要能夠有勇氣面對(duì)一次次困難的沖擊,只有真正喜歡做老師,才能在這份職業(yè)上堅(jiān)持下來(lái)。她用了四個(gè)詞來(lái)表達(dá)她對(duì)于卓越教師內(nèi)涵的理解。一是專(zhuān)業(yè),堅(jiān)守師德、不斷發(fā)展;二是增壓,說(shuō)到做到、直面挑戰(zhàn);三是鉆研,不斷學(xué)習(xí)、主動(dòng)研究;四是自由,堅(jiān)守自我、勇于創(chuàng)新。

張志敏校長(zhǎng)的演講主題為“教師的弘道使命與職業(yè)踐行”。他以歷史之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)、未來(lái)之問(wèn)為題引,深入解讀了張伯苓、蔡元培、陶行知三位教育家的思想,進(jìn)而向在場(chǎng)的師范生們發(fā)出了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的追問(wèn),希望師范生們真誠(chéng)地思考:他們的“一桶水”存有幾許?桶中之水“水質(zhì)”如何?學(xué)生的“水”非得由老師給他嗎?您教給學(xué)生“取水”的本領(lǐng)了嗎?他以此為支架,要求師范生關(guān)注知識(shí)存量、知識(shí)結(jié)構(gòu)、教法指導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)等方面的可持續(xù)發(fā)展。

四位老師演講結(jié)束,為隨后揭曉的“第五屆上海師范生教學(xué)基本功大賽”獲一等獎(jiǎng)選手進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。李曄分享了聆聽(tīng)四位老師精彩演講的感受,鼓勵(lì)師范生們向名師、名校長(zhǎng)學(xué)習(xí),不斷追求卓越。參賽選手紛紛表示,四位楷模的演講,讓他們深深感受到了教育家精神的博大與深邃,為他們的終身成長(zhǎng)樹(shù)立了人生的標(biāo)桿。
(供稿、攝影:教務(wù)處)



