為進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員職業(yè)能力，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè)，緊密聯(lián)系學(xué)生工作新形勢(shì)、新任務(wù)，結(jié)合前期調(diào)研和輔導(dǎo)員工作實(shí)際，聚焦“班級(jí)建設(shè)”“心理健康”“就業(yè)創(chuàng)業(yè)”“網(wǎng)絡(luò)思政”四個(gè)專(zhuān)題，12月8日，我校學(xué)生工作案例研討論壇于會(huì)議中心3、4號(hào)會(huì)議室、香樟苑401會(huì)議室、東部園區(qū)黨建服務(wù)中心、東九會(huì)議室四個(gè)分會(huì)場(chǎng)同步舉行。校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)朱惠軍，學(xué)工部、研工部、團(tuán)委成員，各學(xué)院學(xué)生工作副書(shū)記、負(fù)責(zé)人及全體輔導(dǎo)員參與研討。

凝心聚力 發(fā)揮朋輩引領(lǐng)作用

做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理作用，是班級(jí)建設(shè)中的重點(diǎn)工作。談心談話(huà)制度是深入了解學(xué)生動(dòng)態(tài)情況，做好班級(jí)管理的重要措施。“班級(jí)建設(shè)”專(zhuān)題案例研討針對(duì)班級(jí)管理過(guò)程中的有效做法和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)積極探討。

哲學(xué)與法政學(xué)院輔導(dǎo)員李晶就學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)生骨干培養(yǎng)案例進(jìn)行分享，她講述了班干部在工作過(guò)程中出現(xiàn)的難題以及處理問(wèn)題的有效做法，并從“傾聽(tīng)者”“見(jiàn)證者”“旁觀(guān)者”“啟迪者”“建設(shè)者”等方面總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)?；瘜W(xué)與材料科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員吉鵬亮從原因分析、解決辦法入手，圍繞如何提升班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行分享。他談到，輔導(dǎo)員應(yīng)明確問(wèn)題方向、做好團(tuán)隊(duì)分工、深入談心談話(huà)、凝練總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

以心呵護(hù) 筑牢心理健康防線(xiàn)

促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，是黨中央關(guān)心、人民群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的重大課題。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境不斷變化，學(xué)生心理健康問(wèn)題備受重視?！按髮W(xué)生心理健康教育”專(zhuān)題案例研討針對(duì)青年大學(xué)生心理健康工作中存在的切實(shí)問(wèn)題進(jìn)行深入探討。

旅游學(xué)院宋穎超從基本信息、危機(jī)事件干預(yù)、工作思考幾個(gè)方面入手詳細(xì)分享了工作案例，她指出要通過(guò)落實(shí)談心談話(huà)制度、了解學(xué)生主要關(guān)系、明確工作流程、請(qǐng)求多方協(xié)同等方式做好學(xué)生危機(jī)事件處理。人文學(xué)院吳瑋分享了研究生學(xué)生工作中學(xué)生危機(jī)事件處理措施，并講述了將心理咨詢(xún)技術(shù)融入輔導(dǎo)員談心談話(huà)的工作經(jīng)驗(yàn)。

賦能成長(zhǎng) 提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)成效

高校是做好本校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的責(zé)任主體，為促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)組織保障，拓寬就業(yè)渠道，構(gòu)建高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系?！熬蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)”專(zhuān)題案例研討就學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)、核心難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)研討。

建筑工程學(xué)院輔導(dǎo)員紀(jì)笑雨就如何幫助學(xué)生完成職業(yè)規(guī)劃和選擇進(jìn)行案例分享，面對(duì)學(xué)生就業(yè)困難的問(wèn)題，她從內(nèi)外兩方面進(jìn)行原因分析并給予解決建議。她認(rèn)為，輔導(dǎo)員應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極拓展實(shí)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人生涯規(guī)劃前置并進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。生命科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員屠躍鄴以“學(xué)科交叉視域下雙創(chuàng)項(xiàng)目孵化與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)”為題進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例分享，他認(rèn)為“雙創(chuàng)”教育的推行能夠幫助學(xué)生有效解決就業(yè)發(fā)展問(wèn)題，并分享了自己對(duì)學(xué)生雙創(chuàng)項(xiàng)目孵化、備賽及落地各階段參與指導(dǎo)的有效經(jīng)驗(yàn)。

強(qiáng)化引領(lǐng) 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政教育

互聯(lián)網(wǎng)載體呈現(xiàn)高度融合性、互動(dòng)性、實(shí)時(shí)性的特點(diǎn)，“網(wǎng)絡(luò)育人”的重要性更加凸顯。網(wǎng)絡(luò)思政要緊跟學(xué)生群體的興趣變化，不斷以新技術(shù)、新載體、新內(nèi)容吸引學(xué)生參與，營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境?！熬W(wǎng)絡(luò)思政”專(zhuān)題案例研討就推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究，提升網(wǎng)絡(luò)思想政治工作質(zhì)量進(jìn)行深入交流。

影視傳媒學(xué)院輔導(dǎo)員韓笑就大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育進(jìn)行案例分享，她提到，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是一把雙刃劍，針對(duì)新形勢(shì)下網(wǎng)絡(luò)思政教育，輔導(dǎo)員要結(jié)合“快、準(zhǔn)、穩(wěn)、情、導(dǎo)、預(yù)”六字方針，做到快速發(fā)現(xiàn)、準(zhǔn)確研判、穩(wěn)定局面、以情育人、思想引領(lǐng)、加強(qiáng)預(yù)警。美術(shù)學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人黃雨艷圍繞“打造網(wǎng)絡(luò)思政育人新‘范’式”為主題進(jìn)行案例分享，她從打造“云端課程”，編譯“電子讀本”，設(shè)計(jì)“創(chuàng)意推文”三方面講述了如何講好百年黨史故事、傳統(tǒng)文化故事、理論創(chuàng)新故事，從而深入做好師范生的網(wǎng)絡(luò)思政教育。

在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、學(xué)生工作副書(shū)記針對(duì)分享案例進(jìn)行具體點(diǎn)評(píng)、分析和指導(dǎo)。在座的輔導(dǎo)員與案例分享老師就案例本身解決方法和自己實(shí)際工作中所遇到的情況進(jìn)行了互動(dòng)交流，現(xiàn)場(chǎng)氛圍濃厚。

案例研討分會(huì)場(chǎng)結(jié)束后，全體學(xué)工隊(duì)伍在音樂(lè)廳參加輔導(dǎo)員大會(huì)。為發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，輔導(dǎo)員大會(huì)對(duì)榮獲市級(jí)、校級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的個(gè)人和集體進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

輔導(dǎo)員大會(huì)上，參與案例研討的輔導(dǎo)員分享了收獲與感悟。哲學(xué)與法政學(xué)院劉姝含表示，輔導(dǎo)員工作中要始終把學(xué)生的生命安全和身體健康放在首位，守好底線(xiàn)、紅線(xiàn)。新時(shí)代輔導(dǎo)員要用黨的科學(xué)理論武裝青年學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，在百年未有之大變局背景下做好新時(shí)期育新人的工作。數(shù)理學(xué)院顧天欽表示，本次研討啟發(fā)他在未來(lái)工作中要熟悉危機(jī)處理流程，掌握工作技巧，注意工作藝術(shù)。未來(lái)他將抓緊抓牢輔導(dǎo)員的主線(xiàn)工作和底線(xiàn)工作，在工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)上不斷豐富和完善自己。環(huán)境與地理科學(xué)學(xué)院夏美華表示，此次輔導(dǎo)員案例研討會(huì)干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，受益良多，可以看出學(xué)校對(duì)學(xué)生工作和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重視，作為一名新入職輔導(dǎo)員，未來(lái)希望自己能夠在朋輩力量里獲得更多前進(jìn)的動(dòng)能和力量。

提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平和職業(yè)能力，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人的重要保障。通過(guò)不同專(zhuān)業(yè)、不同主題學(xué)生工作案例的共享交流，促進(jìn)了學(xué)工隊(duì)伍中的“朋輩輔導(dǎo)”，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生思政教育的針對(duì)性和實(shí)效性。未來(lái)，我校將持續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)工隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn)，結(jié)合當(dāng)代學(xué)生工作新形勢(shì)、新任務(wù)，逐步建立分層次、分類(lèi)別、多渠道、多形式、重實(shí)效的輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)格局。

（供稿、攝影：學(xué)生工作部/處）