????本報(bào)訊 旅游會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、教師教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、影視傳播、英語(yǔ)，5大申報(bào)項(xiàng)目均通過(guò)嚴(yán)格評(píng)審，獲準(zhǔn)成為“上海高校本科教育高地”。這一消息日前在上海師范大學(xué)校園里傳開(kāi)，師生們?yōu)橹駣^，校長(zhǎng)俞立中更是欣慰，因?yàn)檫@堅(jiān)定了他“只有不含糊、不回避學(xué)校定位，才能更有效地提高質(zhì)量”的辦學(xué)理念。

????自2001年上海師大提出“由綜合性師范大學(xué)向有師范特色的綜合性大學(xué)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型”之后，學(xué)校本著邊實(shí)踐邊研究的精神展開(kāi)了一場(chǎng)由全體教師共同參與的長(zhǎng)達(dá)3年之久的教育思想大討論，主題只有一個(gè)——“學(xué)校定位”。

????去年，《上海師范大學(xué)2004—2014事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》終于問(wèn)世。規(guī)劃赫然寫(xiě)下教師們對(duì)“學(xué)校定位”的共識(shí)：在人才培養(yǎng)層次上，以本科為主；在人才培養(yǎng)類(lèi)型上，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主；在提供社會(huì)服務(wù)和輻射區(qū)域上，以為上海經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)為主。從此，這“三個(gè)為主”的學(xué)校定位牢牢根植在教師心中，成為提高本科教育質(zhì)量的指導(dǎo)思想。

????圍繞清晰的定位，學(xué)校一方面利用50年師范教育的深厚積淀，積極創(chuàng)造條件申辦新專(zhuān)業(yè)；另一方面，通過(guò)新專(zhuān)業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，更新和拓展原有師范教育的內(nèi)涵。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近5年來(lái)，學(xué)校新設(shè)置的38個(gè)本科專(zhuān)業(yè)中，有35個(gè)是上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的、學(xué)科優(yōu)勢(shì)比較明顯的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)。這些從師范教育母體中生長(zhǎng)出來(lái)的應(yīng)用型新專(zhuān)業(yè)，與傳統(tǒng)師范專(zhuān)業(yè)相得益彰，互補(bǔ)互動(dòng)。

????在學(xué)校定位中，學(xué)校突出強(qiáng)調(diào)的是本科教育的重要地位，其中用于本科教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入是關(guān)鍵指標(biāo)。記者手頭的一組數(shù)據(jù)是最有力的證明：從2002年至2004年，學(xué)校本專(zhuān)科4項(xiàng)經(jīng)費(fèi)均占當(dāng)年度本專(zhuān)科學(xué)費(fèi)收入的30%以上，而在今年的財(cái)務(wù)預(yù)算中，學(xué)校安排了4545萬(wàn)元的本專(zhuān)科4項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，占學(xué)費(fèi)收入的33%，大大超過(guò)了教育部規(guī)定的20%的標(biāo)準(zhǔn)。

????上海師大始終堅(jiān)持“科研的目的是為教學(xué)服務(wù)”，采取了一系列行之有效的措施“護(hù)航”兩者的協(xié)調(diào)發(fā)展。在進(jìn)行科研獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，學(xué)校將教學(xué)科研項(xiàng)目、教學(xué)成果獎(jiǎng)也納入考核范疇，同等對(duì)待，極大地調(diào)動(dòng)了教師參與教學(xué)研究和教學(xué)改革的積極性。新鮮出爐的《教學(xué)資助和獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，又將教師的主要精力引向一線(xiàn)課堂。學(xué)校通過(guò)精品課程評(píng)選、重點(diǎn)課程建設(shè)、教材及教學(xué)內(nèi)容更新等手段，鼓勵(lì)教師把科研成果轉(zhuǎn)化到課堂教學(xué)的實(shí)踐中，切實(shí)提高本科教學(xué)水平。

????在不斷加大教學(xué)硬件建設(shè)的同時(shí)，上海師大較早關(guān)注并建立了較為完善的質(zhì)量監(jiān)控體系。如設(shè)立本科專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人崗位，享受校聘4級(jí)崗位待遇；建立“教學(xué)視導(dǎo)員”和“教學(xué)信息員”隊(duì)伍，及時(shí)收集師生對(duì)教學(xué)工作的反饋；開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，著力解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題；開(kāi)展“青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽”，使廣大青年教師樹(shù)立質(zhì)量為上、學(xué)生為本的意識(shí)；積極開(kāi)展全校性大規(guī)模的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，對(duì)所有開(kāi)設(shè)的課程進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督。