????危急時(shí)刻見(jiàn)證無(wú)限師愛(ài)

????8月10日凌晨，年僅44歲的上海師范大學(xué)旅游學(xué)院教授賀寶根在上海市崇明縣東灘進(jìn)行水質(zhì)考察時(shí)，為救遇險(xiǎn)學(xué)生不幸被大浪吞噬了生命。噩耗傳來(lái)，廣大師生無(wú)不痛心疾首。

????8月14日午后，上海龍華殯儀館大廳內(nèi)如潮水般涌來(lái)了千余名賀寶根生前的親朋好友、師長(zhǎng)學(xué)生，止不住的淚水在每個(gè)人臉上無(wú)聲地滑落。

????“沒(méi)想到，那一別竟是永遠(yuǎn)”

????這套只有30多平方米的一居室房子里，臥室、走廊、廚房都站滿(mǎn)了前來(lái)悼念的學(xué)生。大家站在賀寶根的遺像前，默默地啜泣著。家人和學(xué)生在房間里設(shè)了一個(gè)小小的靈堂，蠟燭、香臺(tái)、糖果、鮮花，還有一首寫(xiě)給賀老師的挽歌，寄托著大家對(duì)這位好老師的無(wú)盡哀思。學(xué)生郁琦泣不成聲地說(shuō)：“沒(méi)想到，那一別竟是永遠(yuǎn)！”

????誰(shuí)也不愿再去回憶賀寶根消失在洶涌潮水的那一幕——

????作為上海師范大學(xué)旅游學(xué)院地理系副主任的賀寶根，承接了國(guó)家自然科學(xué)基金《長(zhǎng)江口崇明東灘高潮鹽沼水-沉積物-植物界面泥沙輸移機(jī)制研究》項(xiàng)目。今年7月26日，他帶領(lǐng)17名研究生和本科生在崇明東灘開(kāi)始項(xiàng)目野外考察。

????8月9日晚7時(shí)20分左右，恰遇漲潮，水勢(shì)迅速淹到了靠泊在潮溝里的考察船的船舷。可能會(huì)有危險(xiǎn)！賀寶根迅速組織學(xué)生撤離。此時(shí)，在50米開(kāi)外的地方傳來(lái)了學(xué)生小徐的呼救聲。原來(lái)他被潮水阻隔，來(lái)不及回到船上。賀寶根發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，毫不猶豫，當(dāng)即下船，頂著洶涌而至的潮水游到小徐身邊，讓他抓緊自己的衣服，帶著他慢慢往回游。將小徐帶至安全地帶后，賀教授對(duì)小徐說(shuō)：“你回去吧，現(xiàn)在沒(méi)問(wèn)題了。我已經(jīng)游不動(dòng)了?！?

????之后，小徐被其他考察隊(duì)員拉回船上，而賀寶根由于體力不支，被潮水越卷越遠(yuǎn)，隨即失去蹤影。東旺沙邊防派出所官兵和東灘自然保護(hù)區(qū)工作人員聞?dòng)嵹s來(lái)搜救，一直到晚上10時(shí)天已全黑，仍然不見(jiàn)賀老師的身影。8月10日凌晨4時(shí)，搜救人員再次出動(dòng)，在東灘養(yǎng)牛場(chǎng)外潮溝處發(fā)現(xiàn)了賀寶根的遺體。

????誰(shuí)都愿意記住這位被學(xué)生們昵稱(chēng)為“寶寶老師”的賀寶根即使在40度高溫的沙灘上依然與學(xué)生們談笑風(fēng)生的表情——

????“出事前，賀寶根已經(jīng)帶領(lǐng)學(xué)生在長(zhǎng)江口連續(xù)測(cè)流12天了，每天都是頂著38攝氏度以上的高溫?！迸c賀寶根共事23年的上師大旅游學(xué)院副院長(zhǎng)高峻告訴記者，地理研究是把“大自然作為實(shí)驗(yàn)室”，其研究條件異常艱苦，“但是賀寶根總說(shuō)，越是艱苦的，越是需要有人去做?！?

????賀寶根所承接的這一國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目最佳研究時(shí)期就是7、8月，然而這一時(shí)期大自然的數(shù)據(jù)多變，為了能得到重要的數(shù)據(jù)，研究者必須深入第一線(xiàn)。令團(tuán)隊(duì)成員印象最深刻的是，“寶寶老師”為了獲得有效數(shù)據(jù)，常常在流沙里一蹲就是一整天，滿(mǎn)腳是泥、索性赤腳上陣；累了就支個(gè)帳篷休息；皮膚曬得黝黑，但和他在一起考察、研究的學(xué)生從不覺(jué)苦，反而認(rèn)為很幸福。

????“他對(duì)科研的執(zhí)著太讓人感動(dòng)”
　　
????“東海淼淼訴不完獻(xiàn)身科學(xué)赤子情，長(zhǎng)江滔滔哭不盡傾心教育紅燭淚”，殯儀館大廳里懸掛的巨幅挽聯(lián)讓每個(gè)前來(lái)送別賀寶根的人無(wú)不為之動(dòng)容。

????“那天一早，我和賀教授共同的導(dǎo)師、華東師范大學(xué)許世遠(yuǎn)教授聽(tīng)到這一噩耗，特地從美國(guó)打來(lái)電話(huà)，第一句話(huà)就是，‘太痛心了’?！钡乩硐抵魅?、賀寶根同門(mén)師弟溫家洪教授只說(shuō)了一句話(huà)，就已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。
　　
????搞地理學(xué)研究，需要大量第一手資料和第一時(shí)間觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)，因此賀寶根經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生到艱苦地方考察，跋山涉水，風(fēng)餐露宿。記者翻閱了賀寶根留下的為數(shù)不多的從事科研的照片，幾乎每張都在野外。褲腿上濺滿(mǎn)泥巴的賀寶根，雖然滿(mǎn)臉疲憊，但仍然是樂(lè)呵呵的。溫家洪告訴記者，誰(shuí)都知道地理系的現(xiàn)場(chǎng)考察是最辛苦的，但賀寶根在上師大工作了10年，除了上課，大量時(shí)間基本上都泡在野外考察上了。
　　
????研究生任杰告訴記者，每次和賀老師出去，賀老師總是搶著干最累最苦的活兒，從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)退縮和抱怨，每次遇到危險(xiǎn)，遇到不知深淺的溝，賀老師總是第一個(gè)過(guò)，然后讓學(xué)生沿著他的路走。任杰說(shuō)：“聽(tīng)到賀老師遇難，我?guī)滋於紱](méi)睡著覺(jué)。是他讓我知道了科研是什么，怎樣實(shí)實(shí)在在地去做好一件事情，我知道從事地理很辛苦，但是老師都不怕，我們也不怕！”
　　
????正因?yàn)槿绱耍R教授的“寶寶小分隊(duì)”隊(duì)伍日益壯大，他和學(xué)生們的足跡遍布上海的遠(yuǎn)郊崇明、青浦，以及四川、江西、新疆、云南等省份。
　　
????“他對(duì)科研和教學(xué)的執(zhí)著，太讓我們感動(dòng)了?！碧崞鹳R寶根，師生們?nèi)缡钦f(shuō)。作為近年來(lái)我國(guó)地理學(xué)界為數(shù)不多的年輕學(xué)者，賀寶根主持、參與了大量國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研項(xiàng)目，完成了《長(zhǎng)江口潮灘淺水區(qū)域流速與含沙量的關(guān)系初析》、《長(zhǎng)江河口潮灘懸浮泥沙輸移規(guī)律研究進(jìn)展》等重要論文，崇明之行的研究也正填補(bǔ)著國(guó)內(nèi)空白?！?
　　
????“我們最?lèi)?ài)上他的地理課”
　　
????“他還很年輕。在突發(fā)事件中，作為人民教師，他所作出的選擇值得欽佩！”上海師范大學(xué)副校長(zhǎng)陸建非在主持師生哀思會(huì)上說(shuō)，“賀寶根教授不僅在學(xué)術(shù)上有著很高的造詣，而且最大的特點(diǎn)就是對(duì)學(xué)生的無(wú)限熱愛(ài)。”
　　
????記者從地理系了解到，凡是報(bào)名參與野外實(shí)習(xí)的學(xué)生都必須自行承擔(dān)一定的經(jīng)費(fèi)，可有些學(xué)生家庭條件比較困難，又有著較強(qiáng)的自尊心。針對(duì)這種情況，從2000年起，賀寶根倡議同事在野外實(shí)習(xí)期間，教師與學(xué)生同吃同住，并捐出帶教實(shí)習(xí)的補(bǔ)貼給困難學(xué)生，讓有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能安心地參與野外實(shí)習(xí)，這項(xiàng)傳統(tǒng)“制度”在上師大地理系保留至今。
　　
????在師生眼里，賀寶根很有個(gè)性魅力。他喜歡和學(xué)生“打成一片”，上課時(shí)，不是端著架子站在講臺(tái)前，而是喜歡在教室里來(lái)回走動(dòng)，高興起來(lái)還坐在學(xué)生座位上，由此“寶寶老師”的美譽(yù)便在網(wǎng)上流傳開(kāi)來(lái)。學(xué)生搞課外活動(dòng)，也喜歡拉賀寶根一起參與，他總是有求必應(yīng)。有一次，系里的學(xué)生組織了一場(chǎng)“地理知識(shí)競(jìng)賽”，賀老師應(yīng)邀當(dāng)評(píng)委，并悄悄地為活動(dòng)捐了800元錢(qián)，讓競(jìng)賽的獎(jiǎng)品能更加豐富些。學(xué)生辦了份名為《足跡》的電子刊物，賀寶根是忠實(shí)讀者；得知學(xué)生要在刊物上辦有獎(jiǎng)?wù)鞔鸹顒?dòng)，賀老師就自告奮勇到系里為學(xué)生申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)。
　　
????在追憶賀寶根的事跡時(shí)，許多同學(xué)流下了熱淚?！百R老師的科研課題總是對(duì)我們本科生敞開(kāi)的。即使沒(méi)參加他的課題研究，我們?cè)谏险n時(shí)，也能通過(guò)他的講課接觸到他的科研進(jìn)展?！敝焱ν瑢W(xué)的話(huà)，是賀寶根的學(xué)生們的共同感受。此次參加崇明東灘科考的，除賀老師的研究團(tuán)隊(duì)以外，就有不少本科生。
　　
????許多學(xué)生只要一聊起賀寶根的地理課，就會(huì)特別興奮：“講‘水資源’時(shí)，賀老師會(huì)大量引用實(shí)地考察的新鮮內(nèi)容，讓你學(xué)到比書(shū)本更多的知識(shí)；講‘水文學(xué)’時(shí)，賀老師的課更有意思,還讓我們自由發(fā)揮，享受思維的樂(lè)趣，過(guò)后猛然醒悟，原來(lái)不知不覺(jué)中他已教會(huì)了你。”
　　
????“賀老師，您平生最熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)就是水文研究，現(xiàn)在您終于又回歸于水。請(qǐng)您放心，我們會(huì)完成您未竟的事業(yè)?！薄?BR>　　
????無(wú)盡哀思化為網(wǎng)上的深情留言，師生們希望“寶寶老師”能聽(tīng)見(jiàn)！