????同事：搞水文的，吃苦涉險(xiǎn)是家常便飯

????上師大旅游學(xué)院副院長(zhǎng)高峻和賀老師共事時(shí)間最長(zhǎng)。23年前，他和剛從華東師大地理系畢業(yè)的賀寶根一起來(lái)到上師大工作。高老師說(shuō)，他不會(huì)忘記自己和賀老師迎著朝霞和晚霞一起在船上測(cè)流的情況。

????“搞水文的，非常艱苦。24小時(shí)，無(wú)論潮漲潮落，都要把測(cè)流儀放到水下測(cè)量。在船上洗澡沒(méi)有淡水，也沒(méi)有什么吃的，只有成箱的方便面?！备呃蠋熣f(shuō)。

????地理研究還得面臨危險(xiǎn)，“大自然是地理人的第一實(shí)驗(yàn)室?！鄙蠋煷蟮乩硐抵魅螠丶液樵诮邮懿稍L(fǎng)時(shí)泣不成聲。賀寶根研究的課題是在潮流運(yùn)動(dòng)中潮灘的泥沙在沖和淤之間的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系。為了摸清崇明東灘今后的生長(zhǎng)規(guī)律，必須身臨其境獲取第一手?jǐn)?shù)據(jù)?！百R老師未能完成的科研項(xiàng)目，我們一定繼續(xù)做。”溫老師說(shuō)。

????從事地理科研工作的賀寶根不是不知道危險(xiǎn)，在危險(xiǎn)的時(shí)刻，他首先想到的是學(xué)生。上海師范大學(xué)副校長(zhǎng)陸建非說(shuō)：“正是因?yàn)樾睦镅b著學(xué)生，所以，賀老師在關(guān)鍵時(shí)刻邁出了難能可貴的一步。”

????據(jù)地理系的賈鐵飛老師回憶，2002年秋天，他和賀老師一起帶學(xué)生去四川西部開(kāi)展野外實(shí)習(xí)。當(dāng)?shù)芈窙r不好，汽車(chē)要走夜路，車(chē)上的學(xué)生都睡著了，賀老師卻提起精神一路和司機(jī)聊天，還給司機(jī)唱歌緩解疲勞，為的就是保證一車(chē)學(xué)生的安全。

????學(xué)生：幫助困難同學(xué)，他生怕傷及學(xué)生自尊

????“他是上師大學(xué)生心目中最有魅力的一位老師。”上師大地理教育專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生馬文婷說(shuō)，賀老師待人親切，學(xué)生私下都稱(chēng)他“寶寶老師”。學(xué)生無(wú)論遇到學(xué)業(yè)上的難題還是生活上的麻煩，賀老師總是一句話(huà)：能幫的一定幫你。

????馬文婷說(shuō)，地理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生野外實(shí)習(xí)開(kāi)支大，細(xì)心的“寶寶老師”專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)遠(yuǎn)近兩條路線(xiàn)，讓學(xué)生選擇。2000年，他又倡議老師們把差旅補(bǔ)貼轉(zhuǎn)貼給學(xué)生，這一舉措，學(xué)院一直持續(xù)至今。不過(guò)，每次給貧困生的補(bǔ)貼，他總是悄悄讓班長(zhǎng)轉(zhuǎn)交，生怕傷及貧困學(xué)生的自尊。

????賀寶根的遺體已從崇明運(yùn)回，但是他那顆愛(ài)生敬業(yè)的心永遠(yuǎn)留在了崇明東灘。