? ? 青年報(bào)2008年4月6日以“上師大免費(fèi)師范生面試要求當(dāng)場(chǎng)謄抄古詩(shī)考查鋼筆字”為題，報(bào)道了我校4月5日舉辦的免費(fèi)師范生面試。全文如下：
? ? （記者 劉昕璐）從謄抄兩首古詩(shī)，到參加由4個(gè)考官共同把關(guān)的個(gè)別面試，再到6人一組的心理測(cè)試，207位通過(guò)上周文化考的學(xué)生，昨天在上海師范大學(xué)新落成的教師培訓(xùn)基地，參加了該校首屆免費(fèi)師范生自主招生的面試選拔。校方希望借此挑選出有志于長(zhǎng)期從事教育事業(yè)，且在人格學(xué)識(shí)方面適合從教的100名優(yōu)秀學(xué)生。
? ? 書(shū)寫(xiě)水平朗誦都要考
? ? “我被要求謄抄《送孟浩然之廣陵》，因?yàn)閺男【毩?xí)書(shū)法的緣故，這個(gè)環(huán)節(jié)我非常自信。”來(lái)自閔行中學(xué)的一位男生說(shuō)道。根據(jù)上周的文化水平測(cè)試，總共有207位學(xué)生從近1900位報(bào)考人中脫穎而出，考慮到部分同學(xué)同分的情況，進(jìn)入昨天面試的名額比原計(jì)劃增加了7個(gè)。在個(gè)人面試和小組面試開(kāi)始前，考生們分批進(jìn)行了書(shū)寫(xiě)水平測(cè)試。由于時(shí)間限制，學(xué)生們最終無(wú)須拿起粉筆直接上書(shū)黑板，但鋼筆字仍將真實(shí)反映出考生字跡的工整和整齊程度。
? ? 除書(shū)寫(xiě)水平，在個(gè)人面試環(huán)節(jié)中，無(wú)論是考生的儀表儀態(tài)、自由表達(dá)，還是朗誦水平，專(zhuān)家們也要把一把關(guān)。在個(gè)人面試環(huán)節(jié)坐鎮(zhèn)的每個(gè)專(zhuān)家組均有4位考官，分別是來(lái)自市重點(diǎn)中學(xué)的校長(zhǎng)、國(guó)家級(jí)普通話(huà)測(cè)試員以及兩位學(xué)科教師。
? ? “如果沒(méi)有電腦，我的生活將會(huì)是……”“上海的一場(chǎng)大雪”等自由表達(dá)題中，多以生活話(huà)題切入，主要考察學(xué)生表達(dá)觀(guān)點(diǎn)時(shí)清晰度、流暢性、條理和從容性。
? ? 心理測(cè)試悄悄進(jìn)行
? ? “我認(rèn)為，理想中的師生關(guān)系，應(yīng)該是亦師亦友型的，上課時(shí)候有威望，下了課則是學(xué)生們的知心姐姐和哥哥?！薄拔彝獠⒀a(bǔ)充一點(diǎn)，還要教學(xué)相長(zhǎng)?！薄班?，即便是批評(píng)學(xué)生，也應(yīng)該充分尊重學(xué)生，不能不顧及學(xué)生的面子，這樣會(huì)嚴(yán)重打壓學(xué)生的心理，對(duì)他成長(zhǎng)非常不利。老師愛(ài)學(xué)生，要像對(duì)待自己的孩子那般去疼”……
? ? 記者獲悉，題目多是與職業(yè)生涯相關(guān)，比如“理想的師生關(guān)系是怎樣的，請(qǐng)?zhí)釤捵钪匾?項(xiàng)品質(zhì)”，“一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)，并提煉5項(xiàng)核心品質(zhì)”等。考場(chǎng)上幾乎不怎么發(fā)問(wèn)的兩位考官，實(shí)際都是專(zhuān)業(yè)的心理測(cè)試員，他們坐在一邊卻能“察言觀(guān)色”出考生的溝通能力、分析能力、人際合作、計(jì)劃性、自信心和組織協(xié)調(diào)性。一些太能言善辯的考生，如果不肯給其他成員任何發(fā)言機(jī)會(huì)，或是固執(zhí)己見(jiàn)容不下別人的意見(jiàn)，那么在心理學(xué)家眼中理應(yīng)會(huì)失分。
? ? 在記者現(xiàn)場(chǎng)旁聽(tīng)的一組中，有個(gè)學(xué)員則非常主動(dòng)，在組員依次發(fā)表完觀(guān)點(diǎn)后，她適時(shí)以征詢(xún)的口吻說(shuō)：“要不我們一起來(lái)總結(jié)5項(xiàng)核心品質(zhì)吧?！倍慕M織協(xié)調(diào)性也在此時(shí)讓心理學(xué)家印象頗深了。上師大副校長(zhǎng)項(xiàng)家祥表示，心理測(cè)試環(huán)節(jié)就是希望把想法和行為比較極端、不適合從教的人排除出去，從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，不排除考生因?yàn)檫@而失手的可能。
? ? 【面試官談考生】
? ? 主動(dòng)性強(qiáng)鮮有冷場(chǎng)
? ? 昨天的面試官之一、上海中學(xué)校長(zhǎng)唐盛昌表示：“從中小學(xué)這些今后‘用戶(hù)’的需求出發(fā)，讓我們提前介入選拔人才來(lái)說(shuō)，這個(gè)面試視角是很不錯(cuò)的。而通過(guò)面試，也發(fā)現(xiàn)一些考生已經(jīng)開(kāi)始對(duì)將來(lái)有所思考，這點(diǎn)也是可喜的?！碧菩ｉL(zhǎng)說(shuō)，看到了喜歡歷史、喜歡考古的學(xué)生，也看到了喜歡孩子而報(bào)考小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的考生。另一位面試官也表示，這批學(xué)生主動(dòng)性都比較強(qiáng)，在小組討論中，鮮有冷場(chǎng)的。但也有部分同學(xué)雖然洋洋灑灑發(fā)表觀(guān)點(diǎn)，但層次不夠分明，計(jì)劃性還有所欠缺。
? ? （記者 劉昕璐）從謄抄兩首古詩(shī)，到參加由4個(gè)考官共同把關(guān)的個(gè)別面試，再到6人一組的心理測(cè)試，207位通過(guò)上周文化考的學(xué)生，昨天在上海師范大學(xué)新落成的教師培訓(xùn)基地，參加了該校首屆免費(fèi)師范生自主招生的面試選拔。校方希望借此挑選出有志于長(zhǎng)期從事教育事業(yè)，且在人格學(xué)識(shí)方面適合從教的100名優(yōu)秀學(xué)生。
? ? 書(shū)寫(xiě)水平朗誦都要考
? ? “我被要求謄抄《送孟浩然之廣陵》，因?yàn)閺男【毩?xí)書(shū)法的緣故，這個(gè)環(huán)節(jié)我非常自信。”來(lái)自閔行中學(xué)的一位男生說(shuō)道。根據(jù)上周的文化水平測(cè)試，總共有207位學(xué)生從近1900位報(bào)考人中脫穎而出，考慮到部分同學(xué)同分的情況，進(jìn)入昨天面試的名額比原計(jì)劃增加了7個(gè)。在個(gè)人面試和小組面試開(kāi)始前，考生們分批進(jìn)行了書(shū)寫(xiě)水平測(cè)試。由于時(shí)間限制，學(xué)生們最終無(wú)須拿起粉筆直接上書(shū)黑板，但鋼筆字仍將真實(shí)反映出考生字跡的工整和整齊程度。
? ? 除書(shū)寫(xiě)水平，在個(gè)人面試環(huán)節(jié)中，無(wú)論是考生的儀表儀態(tài)、自由表達(dá)，還是朗誦水平，專(zhuān)家們也要把一把關(guān)。在個(gè)人面試環(huán)節(jié)坐鎮(zhèn)的每個(gè)專(zhuān)家組均有4位考官，分別是來(lái)自市重點(diǎn)中學(xué)的校長(zhǎng)、國(guó)家級(jí)普通話(huà)測(cè)試員以及兩位學(xué)科教師。
? ? “如果沒(méi)有電腦，我的生活將會(huì)是……”“上海的一場(chǎng)大雪”等自由表達(dá)題中，多以生活話(huà)題切入，主要考察學(xué)生表達(dá)觀(guān)點(diǎn)時(shí)清晰度、流暢性、條理和從容性。
? ? 心理測(cè)試悄悄進(jìn)行
? ? “我認(rèn)為，理想中的師生關(guān)系，應(yīng)該是亦師亦友型的，上課時(shí)候有威望，下了課則是學(xué)生們的知心姐姐和哥哥?！薄拔彝獠⒀a(bǔ)充一點(diǎn)，還要教學(xué)相長(zhǎng)?！薄班?，即便是批評(píng)學(xué)生，也應(yīng)該充分尊重學(xué)生，不能不顧及學(xué)生的面子，這樣會(huì)嚴(yán)重打壓學(xué)生的心理，對(duì)他成長(zhǎng)非常不利。老師愛(ài)學(xué)生，要像對(duì)待自己的孩子那般去疼”……
? ? 記者獲悉，題目多是與職業(yè)生涯相關(guān)，比如“理想的師生關(guān)系是怎樣的，請(qǐng)?zhí)釤捵钪匾?項(xiàng)品質(zhì)”，“一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)，并提煉5項(xiàng)核心品質(zhì)”等。考場(chǎng)上幾乎不怎么發(fā)問(wèn)的兩位考官，實(shí)際都是專(zhuān)業(yè)的心理測(cè)試員，他們坐在一邊卻能“察言觀(guān)色”出考生的溝通能力、分析能力、人際合作、計(jì)劃性、自信心和組織協(xié)調(diào)性。一些太能言善辯的考生，如果不肯給其他成員任何發(fā)言機(jī)會(huì)，或是固執(zhí)己見(jiàn)容不下別人的意見(jiàn)，那么在心理學(xué)家眼中理應(yīng)會(huì)失分。
? ? 在記者現(xiàn)場(chǎng)旁聽(tīng)的一組中，有個(gè)學(xué)員則非常主動(dòng)，在組員依次發(fā)表完觀(guān)點(diǎn)后，她適時(shí)以征詢(xún)的口吻說(shuō)：“要不我們一起來(lái)總結(jié)5項(xiàng)核心品質(zhì)吧?！倍慕M織協(xié)調(diào)性也在此時(shí)讓心理學(xué)家印象頗深了。上師大副校長(zhǎng)項(xiàng)家祥表示，心理測(cè)試環(huán)節(jié)就是希望把想法和行為比較極端、不適合從教的人排除出去，從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，不排除考生因?yàn)檫@而失手的可能。
? ? 【面試官談考生】
? ? 主動(dòng)性強(qiáng)鮮有冷場(chǎng)
? ? 昨天的面試官之一、上海中學(xué)校長(zhǎng)唐盛昌表示：“從中小學(xué)這些今后‘用戶(hù)’的需求出發(fā)，讓我們提前介入選拔人才來(lái)說(shuō)，這個(gè)面試視角是很不錯(cuò)的。而通過(guò)面試，也發(fā)現(xiàn)一些考生已經(jīng)開(kāi)始對(duì)將來(lái)有所思考，這點(diǎn)也是可喜的?！碧菩ｉL(zhǎng)說(shuō)，看到了喜歡歷史、喜歡考古的學(xué)生，也看到了喜歡孩子而報(bào)考小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的考生。另一位面試官也表示，這批學(xué)生主動(dòng)性都比較強(qiáng)，在小組討論中，鮮有冷場(chǎng)的。但也有部分同學(xué)雖然洋洋灑灑發(fā)表觀(guān)點(diǎn)，但層次不夠分明，計(jì)劃性還有所欠缺。
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