2月28日，《中國(guó)式現(xiàn)代化與中國(guó)經(jīng)濟(jì)》開(kāi)課儀式暨開(kāi)課第一講在奉賢校區(qū)科技樓B401舉行。教務(wù)處副處長(zhǎng)王龔、副處長(zhǎng)陸志昌，商學(xué)院黨委書(shū)記張春麗、院長(zhǎng)劉江會(huì)、黨委副書(shū)記副院長(zhǎng)周蕓、副院長(zhǎng)趙紅軍、副院長(zhǎng)姚亞偉，以及超星集團(tuán)上海分公司課程經(jīng)理李文志出席開(kāi)課儀式，來(lái)自全校不同學(xué)院的100名選課學(xué)生共同參與。儀式由商學(xué)院課程管理員黃靜主持。

在一段課程導(dǎo)言宣傳片播放之后，張春麗介紹了《中國(guó)式現(xiàn)代化與中國(guó)經(jīng)濟(jì)》的開(kāi)課背景、目的和意義。她表示，該門(mén)課程是中國(guó)經(jīng)濟(jì)系列公開(kāi)課的新版本，是商學(xué)院整合骨干師資力量精心制作的呈現(xiàn)給全校學(xué)生的一道“大餐”，是在積累了中國(guó)經(jīng)濟(jì)系列1.0版本和2.0版本成功經(jīng)驗(yàn)之后的又一精品通識(shí)課程。她鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜課程資源，利用好課程學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，理解中國(guó)式現(xiàn)代化推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的邏輯，樹(shù)立投身中國(guó)式現(xiàn)代化、服務(wù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的意識(shí)和能力。同時(shí)她指出，回應(yīng)時(shí)代需求，發(fā)揮學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，商學(xué)院有責(zé)任開(kāi)發(fā)和建設(shè)好經(jīng)濟(jì)系列課程，講好中國(guó)經(jīng)濟(jì)故事。

王龔對(duì)商學(xué)院推出的中國(guó)經(jīng)濟(jì)系列課程做了肯定的評(píng)價(jià)，并談道，作為學(xué)校通識(shí)課程，商學(xué)院開(kāi)設(shè)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)系列公開(kāi)課已開(kāi)展至3.0版，之前推出的兩個(gè)版本被選入國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)、學(xué)銀在線(xiàn)，點(diǎn)擊總量累計(jì)突破90萬(wàn)人次，受到了學(xué)生們的熱烈歡迎，也得到了新華社的報(bào)道。他殷切期望，同學(xué)們通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握百年未有之大變局下中國(guó)式現(xiàn)代化的歷史邏輯和時(shí)代特征，同時(shí)要與自身專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，提升未來(lái)投身中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的能力。

《中國(guó)式現(xiàn)代化與中國(guó)經(jīng)濟(jì)》課程屬于全校性的通識(shí)課程，教師團(tuán)隊(duì)由商學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和教授13人組成，屬于線(xiàn)上線(xiàn)下混合課程，首次開(kāi)課有來(lái)自全校不同學(xué)院的100名學(xué)生選讀。為了更好地服務(wù)學(xué)生，便于教學(xué)管理，學(xué)院專(zhuān)門(mén)指派課程管理人員來(lái)對(duì)本課程進(jìn)行管理。開(kāi)課儀式上，課程管理員黃靜老師詳細(xì)介紹了課程進(jìn)度安排以及學(xué)習(xí)要求，鼓勵(lì)同學(xué)們以積極的態(tài)度參與到這門(mén)課程中來(lái)，多和老師交流，勇于提問(wèn)、勇于討論，勇于分享自己的想法和見(jiàn)解，讓這趟學(xué)習(xí)之旅更加豐富有趣，學(xué)有所獲。

2022級(jí)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)任涵同學(xué)作為學(xué)生代表，發(fā)表了學(xué)習(xí)感言。任涵在課程正式開(kāi)課前已經(jīng)預(yù)覽了部分線(xiàn)上資源，她表示感觸很深、充滿(mǎn)期待，希望通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，更深入領(lǐng)悟中國(guó)式現(xiàn)代化的內(nèi)涵，理解中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中的重要地位，與黨和國(guó)家決策“同頻共振”。

開(kāi)課儀式結(jié)束后，商學(xué)院院長(zhǎng)劉江會(huì)教授開(kāi)始課程第一講《偉大探索：現(xiàn)代化道路的中國(guó)創(chuàng)造》。他以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的案例、詳實(shí)的資料，跟同學(xué)們探討了：為什么說(shuō)中國(guó)式現(xiàn)代化是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路？中國(guó)式現(xiàn)代化有哪些主要特征？為什么說(shuō)中國(guó)式現(xiàn)代化開(kāi)辟了人類(lèi)現(xiàn)代化的新道路？ 讓同學(xué)們深刻領(lǐng)悟了中國(guó)式現(xiàn)代化的內(nèi)涵和特征，認(rèn)識(shí)到中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期探索找到的一條實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路，中國(guó)式現(xiàn)代化為人類(lèi)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新的選擇。

中國(guó)經(jīng)濟(jì)系列公開(kāi)課3.0版——《中國(guó)式現(xiàn)代化與中國(guó)經(jīng)濟(jì)》是商學(xué)院繼中國(guó)經(jīng)濟(jì)系列公開(kāi)課1.0版《疫情與中國(guó)經(jīng)濟(jì)》、2.0版《百年征程與中國(guó)經(jīng)濟(jì)》全校公開(kāi)課之后，精心打造的又一創(chuàng)新通識(shí)思政課程。課程采用混合式教學(xué)模式，學(xué)生可以通過(guò)線(xiàn)上視頻與線(xiàn)下講座等形式，探求中國(guó)式現(xiàn)代化扎根中華文明、中國(guó)土壤和中國(guó)創(chuàng)造的獨(dú)特性和示范性?xún)r(jià)值，了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的總體邏輯和道路選擇，為青年學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)式現(xiàn)代化提供理論指導(dǎo)和道路啟示。《中國(guó)式現(xiàn)代化與中國(guó)經(jīng)濟(jì)》開(kāi)課第一講，給同學(xué)們拉開(kāi)了理解中國(guó)式現(xiàn)代化內(nèi)涵和中國(guó)經(jīng)濟(jì)故事的大幕，通過(guò)本課，同學(xué)們將和教師團(tuán)隊(duì)一起共赴一段精彩而有意義的學(xué)習(xí)探索之旅。

（供稿、攝影：商學(xué)院）