3月15日下午，學(xué)校舉行校黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)兩會(huì)期間的重要講話(huà)精神和全國(guó)兩會(huì)精神。校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員、全體副處級(jí)以上干部參加。全國(guó)政協(xié)委員、校長(zhǎng)袁雯作傳達(dá)學(xué)習(xí)全國(guó)兩會(huì)精神專(zhuān)題報(bào)告。校黨委書(shū)記林在勇主持。

袁雯傳達(dá)了習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)兩會(huì)期間的重要講話(huà)精神和全國(guó)兩會(huì)精神。她指出，今年的全國(guó)兩會(huì)是在新中國(guó)成立75周年，實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)關(guān)鍵之年召開(kāi)的一次重要會(huì)議。從親歷者和參與者的角度，袁雯介紹了全國(guó)兩會(huì)的總體情況，政府工作報(bào)告、政協(xié)常委會(huì)報(bào)告、兩院報(bào)告等內(nèi)容及個(gè)人履職經(jīng)歷，聚焦“新質(zhì)生產(chǎn)力”“高質(zhì)量發(fā)展”“教育家精神”等關(guān)鍵詞，分享切身體會(huì)和學(xué)習(xí)收獲。她強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)兩會(huì)期間發(fā)表的一系列重要講話(huà)，為做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的工作提供了重要遵循。我們要在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中不斷提高新時(shí)代育人質(zhì)量和辦學(xué)水平。要大力弘揚(yáng)教育家精神，建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，尤其是加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度和支持力度。要發(fā)揮好學(xué)校優(yōu)勢(shì)和傳統(tǒng)，加快建立創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系，突出培養(yǎng)一流人才、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求的辦學(xué)目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)師大力量。她激勵(lì)廣大干部要堅(jiān)定信心，鼓足干勁，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

林在勇指出，全國(guó)兩會(huì)的勝利召開(kāi)，進(jìn)一步擘畫(huà)出推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的路線(xiàn)圖、施工圖，凝聚起強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的強(qiáng)大信心和力量。高校是教育、科技、人才的集中交匯點(diǎn)，承擔(dān)著為黨育人、為國(guó)育才的重任，是推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展不可或缺的重要力量。我們要進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化理論武裝。深刻理解和把握全國(guó)兩會(huì)召開(kāi)的重大意義，將學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神特別是習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記考察上海重要講話(huà)精神，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和黨的二十大精神相結(jié)合，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要進(jìn)一步聚焦重點(diǎn)工作，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。切實(shí)將學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、文化優(yōu)勢(shì)全力轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢(shì)，在人才支撐、科技賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展上見(jiàn)行動(dòng)、有作為。要進(jìn)一步對(duì)標(biāo)對(duì)表，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。不斷把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想信念、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃和教育綜合改革各項(xiàng)工作。

此次學(xué)習(xí)也是學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記考察上海重要精神系列學(xué)習(xí)安排之一。學(xué)習(xí)會(huì)后，學(xué)校廣大干部結(jié)合專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告和個(gè)人自學(xué)，立足崗位實(shí)際，聚焦堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，分享學(xué)習(xí)體會(huì)。

人文學(xué)院黨委書(shū)記潘黎勇表示，要結(jié)合國(guó)家發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的時(shí)代要求，在立足并發(fā)揮學(xué)校人文學(xué)科優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)在新興學(xué)科、跨學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)建設(shè)與前沿探索，優(yōu)化卓越師范生培養(yǎng)體系，改革拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，將高質(zhì)量的科研成果、學(xué)科資源轉(zhuǎn)化為高水平的育人能力，為推進(jìn)科教興國(guó)戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出上海師大人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

哲學(xué)與法政學(xué)院院長(zhǎng)劉林表示，實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略，要引導(dǎo)師生辯證看待數(shù)字技術(shù)與人類(lèi)、社會(huì)的復(fù)雜關(guān)系，培養(yǎng)師生高效率、負(fù)責(zé)任、重規(guī)范、合倫理地運(yùn)用數(shù)字技術(shù)的自覺(jué)性。學(xué)院將發(fā)揮綜合辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，瞄準(zhǔn)數(shù)字化教育轉(zhuǎn)型，探索數(shù)智驅(qū)動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究新范式，為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究提供新勢(shì)能、新動(dòng)能、新效能。

商學(xué)院院長(zhǎng)劉江會(huì)表示，高校作為科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動(dòng)力的重要結(jié)合點(diǎn)，在加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力方面承擔(dān)重大使命。要積極適應(yīng)技術(shù)變革尤其是人工智能技術(shù)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新性人才的巨大需求，主動(dòng)把握戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，積極探索多元化的人才培養(yǎng)模式，努力培養(yǎng)更多新質(zhì)生產(chǎn)力的創(chuàng)造者和使用者，為新質(zhì)生產(chǎn)力的形成和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐。

教務(wù)處處長(zhǎng)、基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)王健表示，作為師大的干部，要胸懷全局與謀好一域相結(jié)合，自覺(jué)把自己擺進(jìn)去，把學(xué)校迎接本科教育教學(xué)評(píng)估、新人才培養(yǎng)方案修訂、卓越師范生培養(yǎng)改革三年行動(dòng)方案等擺進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)、培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展中，放在支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化這一最大政治中謀劃，全力把貫徹兩會(huì)精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。

馬克思主義學(xué)院黨委副書(shū)記孫琳表示，作為一名師范大學(xué)思政工作者，要進(jìn)一步貫通思想政治教育工作體系與人才培養(yǎng)體系，以弘揚(yáng)教育家精神為核心做好師范生師德養(yǎng)成教育，積極探索未來(lái)思政課教師的協(xié)同培養(yǎng)，發(fā)揮全國(guó)黨建樣板支部示范引領(lǐng)作用，持續(xù)打造理論宣講團(tuán)作為人才培養(yǎng)的實(shí)踐平臺(tái)，培養(yǎng)造就更多政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的未來(lái)思政課教師。

發(fā)展規(guī)劃處副處長(zhǎng)李文碩表示，面對(duì)新時(shí)代的需求，高校應(yīng)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)實(shí)中培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)。要積極參與教育教學(xué)改革，在一線(xiàn)教學(xué)中優(yōu)化課程設(shè)置，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才、推動(dòng)高等教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

研究生院副院長(zhǎng)朱昊冰表示，高校研究生教育肩負(fù)著高層次人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)造的重要使命。我們要立足時(shí)代需要，服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展，不斷優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局，發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)校服務(wù)國(guó)家和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能級(jí)。要以教育家精神引領(lǐng)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞母邔哟巍⒏哔|(zhì)量人才，為新質(zhì)生產(chǎn)力的形成和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐。

（供稿、攝影：宣傳部）