7月29日至30日，在教育部高等學(xué)校測(cè)繪類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，由中國(guó)測(cè)繪學(xué)會(huì)教育工作委員會(huì)主辦、滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)承辦、南方測(cè)繪集團(tuán)協(xié)辦的“2024年全國(guó)大學(xué)生測(cè)繪學(xué)科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)智能大賽”在洱海之畔、蒼山腳下的滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)成功舉行。由我校環(huán)地學(xué)院姚東京老師指導(dǎo)的2022級(jí)地理信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)陶璇婧同學(xué)在該賽事中榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。

據(jù)悉，這是該賽事進(jìn)入“《2023全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽分析報(bào)告》競(jìng)賽目錄”后的第二屆比賽，也是全國(guó)大學(xué)生展示測(cè)繪科技創(chuàng)新能力的最高級(jí)別賽事，共有來(lái)自全國(guó)的360多所高校參賽，參賽學(xué)生規(guī)模近8000人，賽事規(guī)模和影響力創(chuàng)歷屆大賽新高。來(lái)自教育部高等學(xué)校測(cè)繪類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和中國(guó)測(cè)繪學(xué)會(huì)教育工作委員會(huì)的主任委員、副主任委員、委員等共計(jì)100余位專(zhuān)家出席了本次大賽。大賽共有三個(gè)賽項(xiàng)，包括測(cè)繪技能競(jìng)賽、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)競(jìng)賽和科技論文競(jìng)賽。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，測(cè)繪技能競(jìng)賽的參賽小組數(shù)最多，高達(dá)5530組。其中，子賽項(xiàng)機(jī)載激光雷達(dá)虛擬仿真參賽小組達(dá)1470組。比賽采用選手線(xiàn)上參賽，評(píng)委線(xiàn)下評(píng)審的方式進(jìn)行。

環(huán)地學(xué)院對(duì)本次競(jìng)賽高度重視，將其作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的重要載體。2024年6月開(kāi)始，在學(xué)院的指導(dǎo)下，由地球大數(shù)據(jù)科學(xué)系牽頭組建參賽團(tuán)隊(duì)。參賽師生認(rèn)真研究賽制規(guī)則，積極備賽，多次開(kāi)展競(jìng)賽模擬與演練，不斷提升測(cè)繪技能。在比賽過(guò)程中，參賽選手根據(jù)大賽要求，運(yùn)用三維虛擬場(chǎng)景中的無(wú)人機(jī)、機(jī)載激光雷達(dá)、RTK測(cè)量?jī)x、全站儀等設(shè)備，完成現(xiàn)場(chǎng)踏勘、控制測(cè)量、碎部測(cè)量、空域申請(qǐng)、基站架設(shè)、設(shè)備組裝、航線(xiàn)規(guī)劃飛行、點(diǎn)云分類(lèi)、電力巡檢、方量計(jì)算和地物地貌繪制等任務(wù)。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)賽角逐，陶璇婧同學(xué)在測(cè)繪技能競(jìng)賽的子賽項(xiàng)機(jī)載激光雷達(dá)虛擬仿真中榮獲二等獎(jiǎng)。

此次比賽有助于參賽師生進(jìn)一步了解最新測(cè)繪技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)，為人才培養(yǎng)增添新活力和新動(dòng)能。今后環(huán)地學(xué)院將繼續(xù)高度重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不斷強(qiáng)化擔(dān)負(fù)新時(shí)代創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的主體責(zé)任，形成了以學(xué)科競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量人才培養(yǎng)的良好氛圍，同時(shí)深刻把握創(chuàng)新型國(guó)家發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的新要求，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)思路與方法，為培養(yǎng)更多高水平環(huán)境地理人才貢獻(xiàn)力量。

（供稿、圖片：環(huán)境與地理科學(xué)學(xué)院）