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黨員大課堂舉辦“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神”和 “弘揚(yáng)教育家精神”系列報(bào)告

發(fā)布者:新聞中心發(fā)布時(shí)間:2024-10-12瀏覽次數(shù):756


為教育引導(dǎo)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神和全國(guó)教育大會(huì)精神,大力弘揚(yáng)教育家精神,樹(shù)立“強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù),9月25日、10月9日下午,黨員大課堂“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神”和“弘揚(yáng)教育家精神”系列報(bào)告在徐匯校區(qū)教苑樓多功能廳、奉賢大劇院開(kāi)講,線(xiàn)下1534名、線(xiàn)上1522名學(xué)生黨員,120名24級(jí)“青馬工程”高中高校推優(yōu)一體化學(xué)員參加集中學(xué)習(xí)。

厚植教育家精神 做新時(shí)代高素質(zhì)教師

黨員大課堂第139講由浦匯小學(xué)黨支部書(shū)記兼校長(zhǎng),浦江文馨學(xué)校、浦江文匯學(xué)校校長(zhǎng)張蕊開(kāi)講,主題為“弘揚(yáng)教育家精神,爭(zhēng)做新時(shí)代高素質(zhì)教師”。張蕊以自身經(jīng)歷為引,從“學(xué)以致用——不斷求學(xué)的成長(zhǎng)路”“科研興教——特色引領(lǐng)的開(kāi)拓路”“團(tuán)隊(duì)合作——靈性教育的發(fā)展路”三方面分享了自己的成長(zhǎng)之路,并介紹了她帶領(lǐng)學(xué)校開(kāi)拓“學(xué)科德育”“京劇臉譜藝術(shù)”“勞動(dòng)教育”的創(chuàng)新實(shí)踐。她鼓勵(lì)同學(xué)們要努力成為一專(zhuān)多能的專(zhuān)業(yè)教師,并養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己的好習(xí)慣。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院徐匯本科生第一黨支部楊佳宜談到,作為即將站上三尺講臺(tái)的師范生,我們?cè)谖磥?lái)的工作中不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更要有創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們要有效利用大學(xué)時(shí)光,早做積累,為成長(zhǎng)為一名德才兼?zhèn)涞摹昂美蠋煛贝蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)注入青春磅礴力量。

堅(jiān)定理想信念 做挺膺擔(dān)當(dāng)有為青年

黨員大課堂第140講由上海師范大學(xué)原校長(zhǎng)楊德廣開(kāi)講,主題為“新時(shí)代青年黨員的責(zé)任與使命一為國(guó)興旺、礪志圖強(qiáng)”。楊德廣分享了自己“讀書(shū)夢(mèng)”“圖強(qiáng)夢(mèng)”“教育家夢(mèng)”“慈善夢(mèng)”四個(gè)人生階段的奮斗歷程和追求夢(mèng)想的勵(lì)志過(guò)程。他勉勵(lì)同學(xué)們要勇于追夢(mèng),把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)中;要堅(jiān)持鍛煉好身體;要珍惜時(shí)間,努力讀書(shū)學(xué)習(xí);要加強(qiáng)自律和自我修養(yǎng),這樣才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。信息與機(jī)電工程學(xué)院研究生計(jì)算機(jī)學(xué)碩黨支部彭夢(mèng)婪談到,作為一名青年黨員,不僅要在學(xué)術(shù)上追求卓越,更要在思想上堅(jiān)定信仰,身體上保持健康,時(shí)間上保持珍惜,自律上保持嚴(yán)格。這些都是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)國(guó)家的重要基石。將牢記老校長(zhǎng)的教誨,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的道路上,以青春之我,奮斗之我,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

大愛(ài)無(wú)疆 做有教育情懷的新時(shí)代教師

黨員大課堂第141講由崇明區(qū)教育工作黨委書(shū)記傅欣開(kāi)講,主題為“弘揚(yáng)教育家精神,爭(zhēng)做新時(shí)代高素質(zhì)教師”。傅欣分享了自身援藏三年支教的實(shí)踐與感悟,并結(jié)合教育家精神的六個(gè)方面,講述了對(duì)教育事業(yè)的理解。他強(qiáng)調(diào),教育是一門(mén)“仁而愛(ài)人”的事業(yè),愛(ài)是教育的靈魂,教育從業(yè)者要有“樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)”的專(zhuān)業(yè)態(tài)度和倫理操守。他勉勵(lì)未來(lái)立志成為人民教師的黨員們,必須要“真信”才能“真行”,熱愛(ài)教育、形成自己的教育風(fēng)格、把工作當(dāng)作事業(yè)而不只是職業(yè),才能真正地懂得教育。學(xué)前教育學(xué)院本科生第一黨支部王涵知談到,作為一名學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的師范生,也是立志投身西部建設(shè)的學(xué)生黨員,通過(guò)今天的黨課深受鼓舞,將以教育家為榜樣,堅(jiān)定信念,甘于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,追求卓越,為推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展、培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗!

提升教師職業(yè)能力素養(yǎng) 練就過(guò)硬本領(lǐng)

黨員大課堂第142講由上海財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬楊浦區(qū)國(guó)安路小學(xué)校長(zhǎng)卞松泉開(kāi)講,主題為“做老師是快樂(lè)的——漫談教師職業(yè)能力與素養(yǎng)”。卞松泉結(jié)合小學(xué)教師的就業(yè)前景與現(xiàn)狀,從教師的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)自覺(jué)、人文素養(yǎng)與職業(yè)品格、人文素養(yǎng)與師道內(nèi)涵等方面詳細(xì)展開(kāi)。他指出,教師的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)自覺(jué)在于從規(guī)范約束的他律到自覺(jué)自勵(lì)的自律,教師有了人文素養(yǎng)才會(huì)有師道師魂、教育思想、職業(yè)自覺(jué)和育人成效。教育學(xué)院學(xué)生生活園區(qū)第25黨支部嚴(yán)文奕談到,教師的職業(yè)素養(yǎng)是教師內(nèi)在品質(zhì)的體現(xiàn),小學(xué)教師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人,我們理應(yīng)用自己的言行影響學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能在校園中找到自信和快樂(lè)。踏上工作崗位,我們更要懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著,努力提升自己,以高尚的師德和終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神 汲取奮進(jìn)力量

黨員大課堂第143講由上海市委黨校程熙副教授開(kāi)講,主題為“進(jìn)一步全面深化改革 推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化——黨的二十屆三中全會(huì)精神解讀”。程熙緊緊圍繞《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“《決定》”)這一綱領(lǐng)性文件,從《決定》的重大意義、主要內(nèi)容,以及如何在實(shí)踐中貫徹落實(shí)好黨的二十屆三中全會(huì)精神等方面,帶領(lǐng)學(xué)生黨員深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新論斷,深刻認(rèn)識(shí)了全面深化改革的重大成就、重要任務(wù)和重大舉措。哲學(xué)與法政學(xué)院學(xué)生生活園區(qū)第42黨支部宋瑜倩談到,作為社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,深刻體會(huì)到全面深化改革不僅是國(guó)家層面的頂層設(shè)計(jì),更深刻影響到社會(huì)的每一個(gè)層面,尤其是在社會(huì)保障、民生服務(wù)和社會(huì)治理領(lǐng)域,改革所帶來(lái)的變化為我們專(zhuān)業(yè)注入了新的活力與使命。責(zé)任在肩,將持續(xù)探索與思考如何運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技能為社會(huì)發(fā)展出力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)專(zhuān)業(yè)力量。

據(jù)悉,為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的集中教育培訓(xùn),本學(xué)期“學(xué)生黨員大課堂”以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),將學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神和全國(guó)教育大會(huì)精神結(jié)合起來(lái),整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,精心構(gòu)建多維課程體系,采用線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式,開(kāi)設(shè)14場(chǎng)專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告,從925日開(kāi)始至124日結(jié)束,預(yù)計(jì)將有六千余人次的學(xué)生黨員接受集中教育培訓(xùn)。


(供稿、圖片:組織部)



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