3月25日中午，上海師范大學(xué)“上海之春”藝術(shù)展示周“樂(lè)舞春潮”系列演出活動(dòng)之“‘詩(shī)語(yǔ)江南’沉浸式絲竹詩(shī)樂(lè)”演出，在上海師范大學(xué)徐匯校區(qū)校園內(nèi)成功舉行，校長(zhǎng)袁雯、校黨委副書(shū)記楊海燕出席。

繼2023年沉浸式校園實(shí)景歌舞“校園之約”、2024年“校園之戀”后，本場(chǎng)演出又一次突破傳統(tǒng)舞臺(tái)表演形式，在“上序書(shū)聲”“學(xué)思泉淵”“行知弦歌”三個(gè)校園景點(diǎn)上演，旨在以情景化模式為載體，探索詩(shī)、樂(lè)、歌、舞融合的藝術(shù)感染力及其在新時(shí)代學(xué)生群體中的美育作用，是一場(chǎng)“大中小一體化”的浸潤(rùn)式美育實(shí)踐。音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，師生們引領(lǐng)觀(guān)眾在日光樹(shù)影、自然音效與草木芬芳等多覺(jué)聯(lián)動(dòng)中開(kāi)啟視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)的通感盛宴，繪制出了一幅幅生動(dòng)的藝術(shù)畫(huà)卷。

上序書(shū)聲

民族室內(nèi)樂(lè)《錦瑟江南》由民樂(lè)系揚(yáng)琴專(zhuān)業(yè)教師桂好好作曲，特邀著名作曲家李墨編配，樂(lè)曲的音樂(lè)意境源于白居易《憶江南三首》，曲調(diào)柔美細(xì)膩、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。作品將詞調(diào)吟唱融入民族室內(nèi)樂(lè)，生動(dòng)描繪了江南春意盎然的美好景象，展現(xiàn)了江南文化的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力。曲畢，江南樂(lè)韻、校園美景帶來(lái)的愉悅還在心中縈繞不散，一扇通往詩(shī)意世界的大門(mén)向我們敞開(kāi)。

由項(xiàng)祖華、樊祖蔭作曲的《春滿(mǎn)江南》以“古箏、琵琶和揚(yáng)琴”彈撥樂(lè)三重奏的形式在校園八景之一的“上序書(shū)聲”奏響，輕快的節(jié)奏、婉轉(zhuǎn)的旋律線(xiàn)勾勒出了清麗秀雅的水鄉(xiāng)景致。在校園舞臺(tái)中，觀(guān)眾近距離欣賞樂(lè)手的精湛技藝，沉浸式感受民族音樂(lè)的藝術(shù)魅力，享受這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。

學(xué)思泉淵

“學(xué)思泉淵”版塊的第一首作品《江南》由錦瑟江南絲竹樂(lè)團(tuán)的本、研學(xué)生攜手上海市青少年活動(dòng)中心江南絲竹社團(tuán)的小朋友們合作演繹、“小小愛(ài)樂(lè)班”學(xué)齡前兒童邊唱邊跳。新穎別致的藝術(shù)表現(xiàn)形式引領(lǐng)觀(guān)眾一步一景體驗(yàn)湖韻與詩(shī)意對(duì)話(huà)、感受詩(shī)樂(lè)交相輝映。

民族室內(nèi)樂(lè)《聲聲慢》由音樂(lè)學(xué)院2022屆藝術(shù)碩士畢業(yè)校友、現(xiàn)為上海市青少年活動(dòng)中心江南絲竹社團(tuán)負(fù)責(zé)人張?jiān)丛锤鶕?jù)同名歌曲《聲聲慢》進(jìn)行創(chuàng)編。作品引入李清照詞作的意境，曲調(diào)優(yōu)美流暢，歌詞清新淡雅，采用蘇州方言演唱?！扒啻u瓦漆、馬踏新泥、山花蕉葉、屋檐雨滴……”，吳儂軟語(yǔ)的婉轉(zhuǎn)語(yǔ)調(diào)，引領(lǐng)觀(guān)眾走進(jìn)粉墻黛瓦、煙雨朦朧的江南雨巷。

行知弦歌

“行知弦歌”版塊演出作品選取《憶江南》（唐·白居易）、《江南春》（唐·杜牧）、《暮春即事》（宋·葉采）三首經(jīng)典古詩(shī)文，由音樂(lè)理論系教授孫紅杰遵循“依字行腔”原則，從古詩(shī)聲調(diào)中提取旋律骨架，采用“吟詩(shī)入樂(lè)”的表演形式，并以情景化活態(tài)演繹探索詩(shī)、樂(lè)、舞、劇的深度融合。

由曲作者孫紅杰教授和聲樂(lè)系碩導(dǎo)、男高音歌唱家殷為杰指導(dǎo)并帶領(lǐng)研究生共同演繹，表演突破傳統(tǒng)吟唱形式，將作品進(jìn)行活態(tài)化詮釋?zhuān)ㄟ^(guò)自然場(chǎng)景與舞臺(tái)設(shè)計(jì)的虛實(shí)交融，將詩(shī)詞意境轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)藝術(shù)語(yǔ)言，為觀(guān)眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)跨越時(shí)空的春日藝術(shù)對(duì)話(huà)。

袁雯在觀(guān)摩了三個(gè)序章的演出后，向參演的師生表示了親切的問(wèn)候與感謝，同時(shí)勉勵(lì)音院師生，上海作為習(xí)近平文化思想的最佳實(shí)踐地，我們師范院校的“未來(lái)教師”要做推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者，將江南文化與紅色文化、革命文化通過(guò)音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)形式傳播到中小學(xué)、社區(qū)等場(chǎng)域，共同書(shū)寫(xiě)新時(shí)代人民城市的文化答卷。

未來(lái)，音樂(lè)學(xué)院將繼續(xù)以培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的堅(jiān)定信仰者、傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積極踐行者為目標(biāo)，講好中國(guó)故事。