主講人：王鐵樺 復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)特級(jí)教師

時(shí)間：2026年1月3日13：30

地點(diǎn)：商學(xué)院共享中心

舉辦單位：商學(xué)院

主講人介紹：王鐵樺，物理正高級(jí)教師，上海市特級(jí)教師，上海市優(yōu)秀教育工作者，上海市第三期“雙名工程”物理基地主持人，上海市第四期“雙名工程”高峰計(jì)劃主持人?，F(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)。兼任上海市教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任，中國(guó)教育學(xué)會(huì)科學(xué)教育分會(huì)第三屆理事會(huì)理事，中國(guó)教育學(xué)會(huì)高中教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，上海市物理教育研究基地兼職研究員，上海師范大學(xué)教師教育特聘教授，華東師范大學(xué)師范生兼職導(dǎo)師，復(fù)旦大學(xué)學(xué)科教學(xué)(物理)專(zhuān)業(yè)學(xué)位行業(yè)導(dǎo)師，《物理教學(xué)》雜志編委會(huì)委員。

內(nèi)容介紹：在“破局·成長(zhǎng)”的時(shí)代命題下，教育領(lǐng)域正經(jīng)歷結(jié)構(gòu)性重塑，亟需構(gòu)建面向未來(lái)的新生態(tài)。本次講座特邀兼具深厚教育理論積淀與豐富學(xué)校管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的主講人，以“探秦與案圍”為戰(zhàn)略隱喻，系統(tǒng)剖析當(dāng)前教育管理中的復(fù)雜挑戰(zhàn)與破局可能。他將結(jié)合上海市“雙名工程”基地與高峰計(jì)劃的組織運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，探討教育機(jī)構(gòu)如何在變革中堅(jiān)守育人本質(zhì)，推動(dòng)課程體系重構(gòu)、教學(xué)模式創(chuàng)新與教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)性成長(zhǎng)與組織能力迭代。講座旨在為教育管理者提供戰(zhàn)略視野與運(yùn)營(yíng)實(shí)踐參考，賦能教育組織的持續(xù)進(jìn)化與生態(tài)構(gòu)建。