自6月27日起，我校開(kāi)始了為期14天的教學(xué)實(shí)踐周活動(dòng)。本次教學(xué)實(shí)踐周中既有學(xué)校組織的各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也有各學(xué)院組織安排的實(shí)踐教學(xué)、短期課程、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、工作坊、專(zhuān)業(yè)講座等各項(xiàng)活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供了內(nèi)容豐富實(shí)用的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和自我提升的機(jī)會(huì)。

校級(jí)平臺(tái)課程面向全校學(xué)生開(kāi)放

        學(xué)校開(kāi)展的全校平臺(tái)課程包括教師教育培訓(xùn)課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練課程。其中，教師教育培訓(xùn)課程主要是教務(wù)處與教育學(xué)院合作，針對(duì)教師資格證考試開(kāi)展的培訓(xùn)課程，師范專(zhuān)業(yè)及非師范專(zhuān)業(yè)同學(xué)皆可參加。以“改革征程，青春有為”為主題的上海師范大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)夏令營(yíng)暨理論課程，是由校團(tuán)委和教務(wù)處聯(lián)合組織開(kāi)展的，其目的是提升學(xué)生的實(shí)踐能力，積極響應(yīng)國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召。本次培訓(xùn)課程分為理論和實(shí)踐兩大板塊。理論部分包括了課程學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)報(bào)告，為創(chuàng)業(yè)實(shí)踐提供足夠的理論指導(dǎo)；實(shí)踐部分則涉及嘉興創(chuàng)業(yè)孵化園參觀(guān)，沙盤(pán)模擬訓(xùn)練，營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐，創(chuàng)業(yè)園區(qū)、企業(yè)及高校的參觀(guān)等活動(dòng)，深化營(yíng)員對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。為期十天的夏令營(yíng)期間，營(yíng)員們將通過(guò)這些系統(tǒng)學(xué)習(xí)，加深對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解，為以后的創(chuàng)業(yè)之路奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        此外，各學(xué)院也結(jié)合各自的學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和具體情況，精心組織開(kāi)展了豐富多彩各具特色的教學(xué)活動(dòng)與實(shí)踐安排。

尋書(shū)之旅品嘗文化大餐

        人文學(xué)院的古典文獻(xiàn)專(zhuān)業(yè)在教學(xué)實(shí)踐周期間，由校古籍所組織，結(jié)合古典文獻(xiàn)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)考察線(xiàn)路，開(kāi)啟“尋書(shū)之旅”。6月25-27日，劉光勝、孔妮妮、韓冠群三位老師帶領(lǐng)本科生參觀(guān)了浙江省寧波天一閣、湖州嘉業(yè)堂、紹興伏跗室等古代藏書(shū)樓，品嘗豐富的精神文化“大餐”。

        藏書(shū)樓為中國(guó)古代保存書(shū)籍、閱覽圖書(shū)的專(zhuān)用建筑，是古籍傳流的重要載體與生動(dòng)見(jiàn)證。考察的目的，是將古代藏書(shū)樓與古典文獻(xiàn)傳流理論知識(shí)密切結(jié)合起來(lái)，以具體生動(dòng)的實(shí)例，重現(xiàn)古代書(shū)籍保存的艱辛歷程。徘徊在造型各異的藏書(shū)樓之間，徜徉在古書(shū)構(gòu)建的濃濃的文化氛圍之中，考察結(jié)束時(shí)，學(xué)生們依然流連忘返、意猶未盡。他們普遍反映收獲較大，學(xué)到了許多書(shū)本上看不到的東西，對(duì)中國(guó)古代藏書(shū)史有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

音樂(lè)大師專(zhuān)業(yè)講座現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)

        音樂(lè)學(xué)院在本次教學(xué)實(shí)踐周中邀請(qǐng)了來(lái)自俄羅斯和加拿大以及國(guó)內(nèi)的多名專(zhuān)家，計(jì)劃開(kāi)展14場(chǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)或大師班、7場(chǎng)專(zhuān)業(yè)講座、2場(chǎng)匯報(bào)演出、1場(chǎng)社區(qū)舞蹈邀請(qǐng)賽以及1場(chǎng)藝術(shù)交流座談會(huì)等共計(jì)25項(xiàng)豐富多彩的教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)。日前已成功舉辦了多場(chǎng)活動(dòng)：錄音藝術(shù)專(zhuān)業(yè)于6月27日邀請(qǐng)了哥倫比亞學(xué)院數(shù)碼錄音系系主任Jeremy John Butler，結(jié)合多年的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為師生介紹了在實(shí)際商業(yè)運(yùn)作過(guò)程中，如何運(yùn)用電影音頻軌道中的聲音與自身的藝術(shù)追求相互結(jié)合。6月28日，在校級(jí)示范性實(shí)習(xí)基地（上海樂(lè)王）的混音后期的工作室，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)感受了5.1聲道的音樂(lè)與普通音樂(lè)的區(qū)別，以及了解混音和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)音的相關(guān)知識(shí)及操作流程，并在基地的音樂(lè)空間舞臺(tái)進(jìn)行舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲與拾音訓(xùn)練。音樂(lè)學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)于6月30日組織了教師資格證面試輔導(dǎo)項(xiàng)目，完全從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，力求給學(xué)生最直接、最有用的輔導(dǎo)，進(jìn)入到專(zhuān)業(yè)的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容。在輔導(dǎo)中，教師為學(xué)生提煉了很多有用的操作流程、范例，學(xué)生可以直接套用、演化，大大提升了培訓(xùn)的有效性。音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)特邀俄羅斯格拉祖諾夫音樂(lè)學(xué)院的A·烏特羅賓、A·普列斯尼亞科夫、L·沃羅比耶夫教授和W·博布科夫四位專(zhuān)業(yè)來(lái)校，將舉辦11場(chǎng)專(zhuān)業(yè)講座與大師班。其中，普列斯尼亞科夫已經(jīng)是第三次來(lái)到學(xué)院進(jìn)行交流，他在觀(guān)看了6月27日14級(jí)中俄表演班的匯報(bào)演出后，對(duì)我校學(xué)生的進(jìn)步給予贊賞。烏特羅賓教授于6月30日舉辦鋼琴大師班，他給學(xué)生們從對(duì)技術(shù)的分解原理到對(duì)音樂(lè)的理解均作了細(xì)致的講解。令人感動(dòng)的是，由于時(shí)間有限，當(dāng)講座接近尾聲時(shí)仍有兩位學(xué)生未進(jìn)行指導(dǎo)，烏特羅賓主動(dòng)將講座時(shí)間延長(zhǎng)了整整兩個(gè)小時(shí)，為學(xué)生們耐心地示范和講解。

與社區(qū)合作 用專(zhuān)業(yè)服務(wù)群眾

        6月29日下午，音樂(lè)學(xué)院舞蹈專(zhuān)業(yè)在霞斐劇院舉辦了一場(chǎng)別具風(fēng)采的活動(dòng)——“首屆‘師大杯’上海社區(qū)舞蹈邀請(qǐng)賽暨學(xué)生舞蹈教學(xué)實(shí)踐成果展示”。舞蹈專(zhuān)業(yè)一直秉承“能教會(huì)編，一專(zhuān)多能”的辦學(xué)理念，特別注重對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)。今年初與上海群眾藝術(shù)館簽署了“上海市社區(qū)舞蹈教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)合作協(xié)議”。2013級(jí)全體學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期風(fēng)雨無(wú)阻的教學(xué)鍛煉，為全市7個(gè)區(qū)縣10個(gè)街鎮(zhèn)的文藝團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了150個(gè)課時(shí)的輔導(dǎo)，為群眾舞蹈文化教育注入了新鮮血液。此次“師大杯”舞蹈邀請(qǐng)賽經(jīng)過(guò)層層選拔，共有10支來(lái)自上海市的社區(qū)舞蹈團(tuán)參賽，參賽隊(duì)員中不僅有年過(guò)半百的阿姨，也有兩鬢斑白的阿叔。他們的舞蹈充滿(mǎn)活力，韻味十足，并展示出上海人的精神風(fēng)貌。活動(dòng)結(jié)束之際，上海市群眾藝術(shù)館黨總支書(shū)記、配送中心主任張潔和我校音樂(lè)學(xué)院黨總支書(shū)記金國(guó)忠共同為“上海市社區(qū)文藝指導(dǎo)員舞蹈實(shí)訓(xùn)基地”揭牌，標(biāo)志著舞蹈系開(kāi)創(chuàng)合作共建、培養(yǎng)舞蹈應(yīng)用型人才新模式的正式創(chuàng)立。

特級(jí)教師模擬教學(xué) 杰出校友分享成功

        教育學(xué)院邀請(qǐng)了上海市小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師高永娟指導(dǎo)小學(xué)教育2014級(jí)文科學(xué)生開(kāi)展教學(xué)模擬，以應(yīng)對(duì)教師資格證面試。此外，還邀請(qǐng)了上海市普通話(huà)水平測(cè)試專(zhuān)家程明老師和黃浦區(qū)海華小學(xué)薛燕燁老師，分別指導(dǎo)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)2013級(jí)同學(xué)進(jìn)行朗讀與講故事訓(xùn)練和2013級(jí)小教專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)展粉筆字練習(xí)。

        數(shù)理學(xué)院數(shù)學(xué)系信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)于6月27日下午在奉賢校區(qū)2教202教室舉行了以“增強(qiáng)實(shí)踐，提升能力”為主題的教學(xué)實(shí)踐周專(zhuān)業(yè)拓展報(bào)告及實(shí)踐周動(dòng)員會(huì)。學(xué)院李昭祥老師為數(shù)學(xué)系信息與計(jì)算專(zhuān)業(yè)2013級(jí)、2014級(jí)和2015級(jí)所有本科生及部分?jǐn)?shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生做實(shí)踐周的動(dòng)員報(bào)告。隨后，浦東軟件園匯智人力資源服務(wù)有限公司總經(jīng)理徐俊應(yīng)邀做題為《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生職業(yè)生涯的規(guī)劃》，杭州阿里巴巴資源中心研發(fā)與團(tuán)隊(duì)管理部的王超總工程師做題為《工具平臺(tái)建設(shè)漫談》的實(shí)踐專(zhuān)業(yè)拓展報(bào)告，兩位從我校數(shù)學(xué)系信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)走出去的杰出校友結(jié)合自己的成功經(jīng)歷，與同學(xué)們分享了自己學(xué)習(xí)的喜與樂(lè)，大大堅(jiān)定了同學(xué)們專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的信心，開(kāi)拓了大學(xué)生的視野。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力

        信息與機(jī)電工程學(xué)院在今年教學(xué)實(shí)踐周安排了大量的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課程，目標(biāo)以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為主，結(jié)合社會(huì)、企業(yè)實(shí)際需求,增強(qiáng)學(xué)生解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。電子信息工程專(zhuān)業(yè)組織13、14級(jí)4個(gè)班級(jí)的學(xué)生到上海產(chǎn)業(yè)研究院、上海申貝、芯哲微電子等實(shí)習(xí)基地單位進(jìn)行見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)，為期一周，了解生產(chǎn)企業(yè)研發(fā)、制造、質(zhì)量檢測(cè)等產(chǎn)品生產(chǎn)流程。了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用和面對(duì)的工程實(shí)際問(wèn)題。邀請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)家為學(xué)生開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)講座。汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)安排15級(jí)2個(gè)班級(jí)學(xué)生2周金工實(shí)習(xí)，通信工程專(zhuān)業(yè)安排學(xué)生參加創(chuàng)新實(shí)踐課程，專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科研、競(jìng)賽活動(dòng)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)在實(shí)踐周安排15級(jí)3個(gè)班級(jí)學(xué)生的“計(jì)算機(jī)導(dǎo)論實(shí)踐”課程，為期2周。13、 14級(jí)學(xué)生開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)”，“軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”，“CCNA&HCNA”，“Java Web”課程，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化教學(xué)，學(xué)生必須在課程結(jié)束時(shí)，完成一件作品。

        為了貼近企業(yè)實(shí)際需求，學(xué)院邀請(qǐng)了安絢信息技術(shù)有限公司 、交大昂立公司的培訓(xùn)專(zhuān)家來(lái)授課，受到學(xué)生歡迎。機(jī)械制造工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)15級(jí)為期一周的企業(yè)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，14級(jí)學(xué)生2個(gè)班開(kāi)設(shè)“電工電子技能訓(xùn)練”課程，13級(jí)2個(gè)班學(xué)生開(kāi)設(shè)“機(jī)械制造基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)”課程，為期2周；部分學(xué)生參加創(chuàng)新實(shí)踐課程，由專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生科研、競(jìng)賽活動(dòng)。電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)15級(jí)學(xué)生，前往上海星火熱電、新航星電器參加為期1周的生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，14級(jí)學(xué)生參加1天上海產(chǎn)業(yè)研究院的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，并開(kāi)設(shè)“電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)”，為期2周；13級(jí)開(kāi)設(shè)為期一周的“電氣控制與PLC課程設(shè)計(jì)”課程。

專(zhuān)業(yè)所學(xué)服務(wù)社會(huì) 基地實(shí)習(xí)扎實(shí)深入

        生環(huán)學(xué)院的環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)2013級(jí)在教學(xué)實(shí)踐周中前往浙江舟山進(jìn)行環(huán)境考察實(shí)習(xí)。他們利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，采集水樣進(jìn)行分析測(cè)試，以了解當(dāng)?shù)毓まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展與環(huán)境現(xiàn)狀之間的關(guān)系。近期正逢當(dāng)?shù)赜昙?，學(xué)生們克服天氣帶來(lái)的不利影響，仍堅(jiān)持考察，采集水樣。環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)自成立以來(lái)，每屆學(xué)生在三年級(jí)的學(xué)習(xí)期間都有一次外出環(huán)境考察實(shí)習(xí)。該項(xiàng)實(shí)習(xí)作為一門(mén)必修課程，有2學(xué)分。實(shí)習(xí)結(jié)束之后，每位學(xué)生都需要提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。

        建筑工程學(xué)院組織赴與學(xué)院長(zhǎng)期合作的實(shí)習(xí)基地——上海地下空間設(shè)計(jì)研究院進(jìn)行實(shí)習(xí)。該院非常支持我校的教學(xué)實(shí)踐工作，曾于上學(xué)期安排3位專(zhuān)家為建工學(xué)院學(xué)生開(kāi)設(shè)《BIM系列講座》，每個(gè)假期(包括寒假)都接受我校學(xué)生實(shí)習(xí)，今年實(shí)習(xí)周延長(zhǎng)到8月底，將有16名學(xué)生在地下空間設(shè)計(jì)研究院實(shí)習(xí)2個(gè)月。

專(zhuān)家講座分享前沿技術(shù)

        謝晉學(xué)院在教學(xué)實(shí)踐周中，邀請(qǐng)現(xiàn)任美國(guó)紐約電影學(xué)院學(xué)科帶頭人Craig Caton教授來(lái)校，為學(xué)院動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題系列講座之——《MAYA#1面料模擬和MAYA前沿技術(shù)，以迪士尼動(dòng)畫(huà)電影<長(zhǎng)發(fā)公主>為例》。參加本次講座的還有動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人強(qiáng)小柏老師、專(zhuān)業(yè)老師王浩宇、葉歌、趙貴勝及張婉婉老師等，全場(chǎng)座無(wú)虛席。講座一開(kāi)始，Craig教授首先向我們展示了《長(zhǎng)發(fā)公主》、《侏羅紀(jì)公園》、《阿波羅13號(hào)》等他參與制作的片段合集。由此引入今天的講座內(nèi)容。Craig教授用輕松風(fēng)趣的語(yǔ)言將他在動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程中的思路和方法娓娓道來(lái)，通過(guò)講述自身工作中遇到困難是如何解決的經(jīng)歷，告訴大家做動(dòng)畫(huà)特效是一個(gè)十分有趣又困難重重的工作，勇于嘗試不同方法，勞逸結(jié)合，才能做出更多精彩的畫(huà)面。在介紹完自己的經(jīng)歷之后，Craig使用304的教學(xué)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)為我們演示了迪士尼動(dòng)畫(huà)電影《長(zhǎng)發(fā)公主》中的面料效果的制作過(guò)程，并讓同學(xué)們自己動(dòng)手操作。盡管最開(kāi)始許多同學(xué)還有些生疏，但通過(guò)Craig耐心細(xì)致地針對(duì)每位同學(xué)的疑問(wèn)進(jìn)行解答、手把手地教學(xué)過(guò)后，幫助同學(xué)們自己也能做出同樣的效果，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。在本次講座的最后，Craig勉勵(lì)同學(xué)多多學(xué)習(xí)摸索相關(guān)軟件，多加實(shí)踐，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，提升專(zhuān)業(yè)技巧，才能做出優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)。

        Craig Caton教授現(xiàn)任美國(guó)紐約電影學(xué)院三維動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)（視覺(jué)特效）的學(xué)科帶頭人。專(zhuān)業(yè)從事特效化妝和影視動(dòng)畫(huà)人物設(shè)計(jì)，擔(dān)任迪士尼影視制作公司和夢(mèng)工廠(chǎng)的專(zhuān)業(yè)影視人物設(shè)計(jì)技術(shù)指導(dǎo)和布景設(shè)計(jì)師，創(chuàng)建了硅谷視覺(jué)工作站，成為之后的數(shù)字王國(guó)Digital Domain的核心力量，為《泰坦尼克號(hào)》和《阿波羅13號(hào)》（奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳視覺(jué)效果）擔(dān)任視覺(jué)特效設(shè)計(jì)等。Craig還是動(dòng)畫(huà)和廣告界最大的數(shù)字工作室之一“數(shù)字領(lǐng)域”也稱(chēng)數(shù)字王國(guó)公司的八大創(chuàng)始人之一。

結(jié)合核心課程 拓展專(zhuān)業(yè)視野

        美術(shù)學(xué)院本次教學(xué)實(shí)踐周是將專(zhuān)業(yè)核心課程與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容密切地聯(lián)系在一起，結(jié)合社會(huì)、企業(yè)課題等進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，為學(xué)生積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本次活動(dòng)將與教育實(shí)習(xí)基地共同制定學(xué)生校外實(shí)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃，傳統(tǒng)美術(shù)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目由教育實(shí)習(xí)基地提供，基地兼職教授為實(shí)習(xí)生開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)和行業(yè)前沿信息等為內(nèi)容的專(zhuān)題講座，開(kāi)拓學(xué)生的專(zhuān)業(yè)視野。由指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的進(jìn)度把控。通過(guò)本次教學(xué)實(shí)踐周，使學(xué)院的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)課程拓展和實(shí)踐應(yīng)用組織等方面得到全面的鍛煉。特別是雕塑專(zhuān)業(yè)的“國(guó)家一帶一路計(jì)劃”主題創(chuàng)作，相應(yīng)國(guó)家號(hào)召，大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐與國(guó)家命運(yùn)和民族復(fù)興大主題相結(jié)合，十分有教育意義。學(xué)院各專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生本次事件活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行考核，部分專(zhuān)業(yè)將根據(jù)培養(yǎng)方案記錄成績(jī)作為學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)的依據(jù)。

        對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院積極組織學(xué)生利用教學(xué)實(shí)踐周“充電、加油”。學(xué)院邀請(qǐng)了華東師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)教育技術(shù)方向的博士研究生劉明東老師為學(xué)生們講授如何利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)、課程設(shè)計(jì)，以及如何將所要講授的內(nèi)容更好地呈現(xiàn)出來(lái)。還邀請(qǐng)教育學(xué)院的鐘文芳教授為我院學(xué)生做了題為“上海中小學(xué)課堂教學(xué)改革”的講座，并與學(xué)生們就關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了良好的互動(dòng)。為了便于學(xué)生們參加教師資格證的筆試和面試，學(xué)院專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了上海市奉賢區(qū)教研中心中學(xué)部主任，上海市中考專(zhuān)家組成員，上海市教師資格證評(píng)審秦梅娟老師為我院學(xué)生做了題為“教師資格證面試技巧”的講座，并就學(xué)生們關(guān)心的就業(yè)、教師素養(yǎng)等問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論。

技能培訓(xùn)文化鑒賞多元多樣

       外國(guó)語(yǔ)學(xué)院從6月27日至7月8日開(kāi)展為期兩周的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，其中前一周集中在奉賢校區(qū)進(jìn)行。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，實(shí)踐周開(kāi)始前，書(shū)記、院長(zhǎng)主持召開(kāi)了相關(guān)專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)生工作副書(shū)記、教學(xué)副院長(zhǎng)連同系主任統(tǒng)籌規(guī)劃教學(xué)實(shí)踐周總體安排。在實(shí)踐周期間，學(xué)院教學(xué)口與學(xué)工口的老師相互配合，協(xié)調(diào)落實(shí)整體安排，結(jié)合學(xué)校要求、自身特點(diǎn)及實(shí)際情況，組織開(kāi)展了形式多樣的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

        一、以提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，開(kāi)展多樣化技能培訓(xùn)。針對(duì)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)技能提升的需求，學(xué)院在此次教學(xué)實(shí)踐周期間安排了豐富的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，如微課堂教學(xué)實(shí)踐、國(guó)家教師資格證應(yīng)考培訓(xùn)、中英文板書(shū)書(shū)寫(xiě)技能培訓(xùn)、英語(yǔ)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試輔導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試輔導(dǎo)、口譯輔導(dǎo)、翻譯輔導(dǎo)等，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化的專(zhuān)業(yè)提升需求。二、以提高學(xué)生文化素養(yǎng)為目標(biāo)，開(kāi)展多元化文化鑒賞講座。針對(duì)學(xué)生的價(jià)值多元、文化多態(tài)、需求多向等現(xiàn)象，學(xué)院策劃、設(shè)計(jì)各類(lèi)文化鑒賞類(lèi)講座，如跨文化交際講座、英語(yǔ)歌曲賞析、日語(yǔ)影視欣賞、日語(yǔ)歌曲欣賞等，幫助學(xué)生提高專(zhuān)業(yè)文化素養(yǎng)，滿(mǎn)足學(xué)生多元化文化素養(yǎng)需求。三、以提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力為目標(biāo)，開(kāi)展高年級(jí)論文與實(shí)習(xí)動(dòng)員指導(dǎo)講座。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生畢業(yè)年的特別需求，開(kāi)展大四實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的動(dòng)員與指導(dǎo)系列講座，針對(duì)往屆畢業(yè)生在實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文中存在的問(wèn)題和不足，提前做好前期指導(dǎo)，以便高年級(jí)學(xué)生提前做好大四規(guī)劃。此外，學(xué)生還參加校外專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、愛(ài)心學(xué)校（課堂）活動(dòng)、掛職鍛煉實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)調(diào)研專(zhuān)題活動(dòng)等進(jìn)行校外實(shí)踐活動(dòng)。期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)踐周期間多次關(guān)心師生參與情況。各專(zhuān)業(yè)結(jié)合自身特點(diǎn)，充分利用教育教學(xué)資源，最大限度地為學(xué)生安排豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院學(xué)工口的輔導(dǎo)員則在前期準(zhǔn)備和中期實(shí)施過(guò)程中，為教學(xué)實(shí)踐做好了充分的保障工作，使教學(xué)實(shí)踐周得以順利實(shí)施。

實(shí)踐教學(xué)特點(diǎn)突出效果良好

        旅游學(xué)院本次安排的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)呈現(xiàn)出三個(gè)特點(diǎn)：①緊密結(jié)合人才培養(yǎng)方案和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)能力要求，進(jìn)行實(shí)習(xí)課程教學(xué)環(huán)節(jié)，如地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)野外實(shí)習(xí)，把課堂延伸到野外，聯(lián)系理論教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)化野外認(rèn)知、分析能力。此類(lèi)活動(dòng)的特點(diǎn)是，具有完整的實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，納入人才培養(yǎng)計(jì)劃和課程體系，將野外實(shí)踐一線(xiàn)當(dāng)作課堂，直接將教學(xué)內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐緊密結(jié)合在一起。②緊密結(jié)合與專(zhuān)業(yè)相銜接的就業(yè)崗位能力要求，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，如會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)，在教師指導(dǎo)下赴專(zhuān)業(yè)相關(guān)企業(yè)（會(huì)展公司、景區(qū)）進(jìn)行調(diào)研考察，著重了解主要工作崗位的能力要求，見(jiàn)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際工作中的運(yùn)用，使得這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)成為專(zhuān)業(yè)特色的具體承載。③針對(duì)大型專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)踐集訓(xùn)。如地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)針對(duì)即將進(jìn)行的教育實(shí)習(xí)進(jìn)行暑期集訓(xùn)，主要開(kāi)展教案研究、試講、評(píng)教和教學(xué)比賽活動(dòng)；地理信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)為參與全國(guó)性GIS的兩大技能競(jìng)賽進(jìn)行選拔和集訓(xùn)，直接針對(duì)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新能力進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。此類(lèi)活動(dòng)現(xiàn)在已經(jīng)成為擴(kuò)展學(xué)院專(zhuān)業(yè)影響力的重要途徑，如實(shí)習(xí)基地建設(shè)、穩(wěn)定就業(yè)均得益于近年來(lái)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

        兩年來(lái)，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)周，旅游學(xué)院六個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)得到進(jìn)一步強(qiáng)化，已經(jīng)取得了較好的成效，如地理信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生接連在全國(guó)性GIS技能大賽、會(huì)展策劃比賽中獲得佳績(jī)；地理科學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)學(xué)生教師職業(yè)資格通過(guò)率進(jìn)一步提升；人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)進(jìn)一步增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)辦學(xué)定位和目標(biāo)的凝練（聚焦“景區(qū)開(kāi)發(fā)與資源管理”），進(jìn)一步與學(xué)院發(fā)展定位、上海建設(shè)世界著名旅游城市人才需求相適應(yīng)。

        教學(xué)實(shí)踐周是我校圍繞引導(dǎo)青年學(xué)生自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，組織開(kāi)展相關(guān)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全面增強(qiáng)我校大學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力所采取的措施。同時(shí)，兩周教學(xué)實(shí)踐周也是多元開(kāi)放的，既有高水平國(guó)內(nèi)外課程教學(xué)，也有眾多專(zhuān)業(yè)講座，為我校學(xué)生提供了接觸國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者、接受學(xué)術(shù)熏陶和了解業(yè)界前沿知識(shí)的良好機(jī)會(huì)。