12月13日至14日，中國(guó)基礎(chǔ)教育國(guó)際論壇（CICBE 2025）在上海舉辦。論壇由中國(guó)教育學(xué)會(huì)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海市嘉定區(qū)人民政府共同主辦，主題為“人工智能發(fā)展與教育教學(xué)變革——機(jī)遇與挑戰(zhàn)”。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)任友群發(fā)表視頻致辭。

任友群在致辭中指出，中國(guó)政府歷來(lái)高度重視教育，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，持續(xù)加大教育投入，不斷深化教育改革，推動(dòng)教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。他強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持普惠共享、創(chuàng)新引領(lǐng)、開(kāi)放包容，推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能升級(jí)，積極參與全球教育治理。他表示，中國(guó)教育學(xué)會(huì)是中國(guó)開(kāi)展高水平教育對(duì)外交流的重要窗口，此次中國(guó)基礎(chǔ)教育國(guó)際論壇為全球基礎(chǔ)教育工作者提供了碰撞思想、共享經(jīng)驗(yàn)、共話(huà)未來(lái)的重要平臺(tái)。

中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)朱之文、上海市政協(xié)副主席吳信寶、英國(guó)駐華貿(mào)易副使節(jié)Sohail Shaikh（施睿耀）出席論壇并致辭。國(guó)際組織代表聯(lián)合國(guó)教科文組織東亞地區(qū)辦事處主任夏澤翰、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)駐華副代表畢曼達(dá)、世界銀行東亞與太平洋地區(qū)教育實(shí)踐局局長(zhǎng)克里斯蒂安·艾多、聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育局代理局長(zhǎng)科斯坦扎·法里納為論壇致辭。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家民委原副部長(zhǎng)級(jí)專(zhuān)職委員管培俊，中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、教育部副總督學(xué)、基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)田祖蔭，聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)秘書(shū)處秘書(shū)長(zhǎng)秦昌威，中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海市人民政府副秘書(shū)長(zhǎng)、上海市教育委員會(huì)主任周亞明，上海師范大學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)陳恒，上海市嘉定區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)高香，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)丁浩等出席論壇。中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)教科文組織原大使銜代表?xiàng)钸M(jìn)主持開(kāi)幕式。

陳恒在論壇開(kāi)幕式上與眾多嘉賓共同見(jiàn)證了《善用人工智能，助力教育革新倡議書(shū)》的全球發(fā)布。該倡議面向全球教育界同仁提出六大行動(dòng)方向。一是主動(dòng)求變，深化技術(shù)賦能。二是普惠共享，守護(hù)教育公平。三是智慧賦能，提升治理效能。四是凝聚合力，踐行育人使命。五是筑牢底線(xiàn)，規(guī)范倫理應(yīng)用。六是開(kāi)放合作，共促全球發(fā)展。

在主旨報(bào)告環(huán)節(jié)，上海師范大學(xué)原校長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)教科文組織教師教育中心主任張民選在“世界對(duì)學(xué)校教師的新期待”報(bào)告中，重點(diǎn)闡述了世界對(duì)學(xué)校教師的四個(gè)新期待：一是將教育建立在對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)上，二是學(xué)校實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)室）迭代發(fā)展，三是把學(xué)生的社情發(fā)展納入主渠道，四是學(xué)校教師是教育知識(shí)的生產(chǎn)者。他表示，未來(lái)的AI應(yīng)該是增強(qiáng)人類(lèi)創(chuàng)新能力的AI，未來(lái)課堂中的人類(lèi)教師與智能體的最佳整合應(yīng)該是教師集中于人類(lèi)要素、AI集中于常規(guī)任務(wù)而非取代人的力量。

13日下午及14日上午，論壇設(shè)置了五大平行分論壇，上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校嘉定新城分校組織了四場(chǎng)平行分論壇，分別聚焦人工智能技術(shù)助力教育公平、助力教與學(xué)的變革、助力學(xué)校管理、助力教育評(píng)價(jià)、賦能教師發(fā)展等核心議題，通過(guò)主題報(bào)告、圓桌論壇等形式，深入探討人工智能賦能基礎(chǔ)教育各領(lǐng)域的實(shí)踐路徑與創(chuàng)新成果。來(lái)自全球13個(gè)國(guó)家近70位教育和人工智能領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才、知名專(zhuān)家學(xué)者出席分論壇，共商教育創(chuàng)新路徑，為教育高質(zhì)量發(fā)展凝聚全球智慧。組織舉辦四場(chǎng)分論壇的上實(shí)嘉定分校是由上海市教育委員會(huì)、上海師范大學(xué)、嘉定區(qū)人民政府三方合作共建的九年一貫制學(xué)校。本次國(guó)際會(huì)議的四場(chǎng)分論壇均在此舉行，代表著各方對(duì)上海師大在基礎(chǔ)教育方面的肯定和認(rèn)可。

12月14日上午，分論壇五——“人工智能技術(shù)賦能教師發(fā)展”在上海交通大學(xué)附屬嘉定實(shí)驗(yàn)學(xué)校分校順利舉行。學(xué)校與上海市教師教育學(xué)院（上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室）圍繞“人工智能技術(shù)賦能教師發(fā)展”主題，聚焦智能時(shí)代教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的核心議題，展開(kāi)深度研討與思想碰撞。論壇由上海師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院教授、聯(lián)合國(guó)教科文組織教師教育中心研究員王潔主持。上海師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)李曄在致辭中指出，人工智能是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力量，上海師范大學(xué)作為教師教育特色鮮明的高校，已研發(fā)國(guó)內(nèi)首個(gè)師范生培養(yǎng)教師教育大模型Meta class系統(tǒng)，構(gòu)建高校-政府-中小學(xué)三位一體協(xié)同育人的UGS模式，未來(lái)將持續(xù)以人工智能賦能教育改革為戰(zhàn)略著力點(diǎn)，助力基礎(chǔ)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

上海師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院教授、聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教師教育中心項(xiàng)目主管徐瑾?jiǎng)陆淌谧鲌?bào)告“教學(xué)中的AI應(yīng)用：全球洞察與本地審思——基于TALIS 2024全球55個(gè)國(guó)家及地區(qū)的教師調(diào)查”。報(bào)告呈現(xiàn)AI教學(xué)應(yīng)用全球圖景：中亞國(guó)家搶抓技術(shù)紅利，新加坡等精英國(guó)家鞏固優(yōu)勢(shì)，法國(guó)因人文理念、日本因教師高負(fù)荷應(yīng)用率偏低。上海教師淺層次AI應(yīng)用接近OECD均值，深層應(yīng)用優(yōu)勢(shì)顯著，且56.8%教師12個(gè)月內(nèi)接受過(guò)AI培訓(xùn)，她強(qiáng)調(diào)教師專(zhuān)業(yè)判斷是負(fù)責(zé)任AI教育的核心前提。圓桌論壇環(huán)節(jié)由徐瑾?jiǎng)陆淌谥鞒帧?/p>

為確保本次論壇工作有序推進(jìn)，展現(xiàn)上海師大風(fēng)采，經(jīng)層層選拔，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院選派45名志愿者前往保利大劇院，協(xié)助開(kāi)展志愿工作。志愿者們熱情昂揚(yáng)，盡職盡責(zé)，在這場(chǎng)國(guó)際盛會(huì)中綻放青春風(fēng)采。同時(shí)，上海師大基礎(chǔ)教育處積極聯(lián)系上海師大各學(xué)院青年教師，選派15名師大青年教師為本次論壇開(kāi)展服務(wù)，他們以?xún)?yōu)異的服務(wù)和卓然的成績(jī)，不斷拓展深化著師大教師教育的文化根基和精神血脈。

從理念引領(lǐng)到實(shí)踐落地，從全球數(shù)據(jù)到本土探索，上海師大智元課堂（MetaClass）操作機(jī)以及TeachFlow1.0未來(lái)教師教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)亮相本次盛會(huì)，為智能時(shí)代教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了多元路徑與可行方案，將持續(xù)為高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系建設(shè)注入智慧動(dòng)能。

未來(lái)，上海師范大學(xué)將逐步試點(diǎn)探索人工智能助力教育變革，加快以學(xué)科交叉融合為基礎(chǔ)的知識(shí)技術(shù)的集成和轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)復(fù)合創(chuàng)新性人才。

（供稿、攝影：基礎(chǔ)教育處）