4月29日，習近平總書記在上海考察時強調，上海承擔著建設國際科技創新中心的歷史使命，要搶抓機遇，以服務國家戰略為牽引，不斷增強科技創新策源功能和高端產業引領功能，加快建成具有全球影響力的科技創新高地。這一指示為上海推進科創中心建設指明了方向、提供了遵循。溯本探源：全球科技創新高地的內涵特征 具有全球影響力的科技創新高地，簡稱“全球科技創新高地”。它是指在全球范圍內科技創新資源高度集聚、科技創...
2025-05-19
海派文化這個說法既籠統又聚焦，既通俗明白又內涵豐富 海派文化，首先應該放在藝術史中來看。我向來認為中國藝術史上有兩大系統，一個是漢唐系統，一個是宋元系統。漢唐系統主要是指北方的龍門石窟、云岡石窟和敦煌藝術，以及山西的永樂宮壁畫這樣一些現象級的作品；宋元系統主要指像蘇東坡、黃庭堅、米芾，還有像后來元四家這樣一個系統。這兩個系統非常不一樣。你去了敦煌以后，會感覺到敦煌的氣息真的是另外一個藝術...
2025-05-19
穩步擴大高水平制度型開放，增強新一輪開放的功能；有序擴大自主開放和單邊開放，提升新一輪開放的能級 編者按 習近平總書記在上海主持召開部分省區市“十五五”時期經濟社會發展座談會并發表重要講話，為高起點謀劃“十五五”發展舉旗定向。本報約請智庫專家撰文，就深入學習貫徹總書記重要講話精神，高質量高水平謀劃好上海“十五五”規劃建言獻策。 開放是中國式現代化的鮮明標識，“堅定不移擴大高水平對外開放”...
2025-05-18
教材建設是立德樹人新格局的關鍵組成部分，是培養時代新人的重要一環，是實現教育強國的重要依托 發揮教材的培根鑄魂、啟智增慧功能，需聚焦重難點問題，深入總結新時代實踐經驗，以“中國系列”原創教材為抓手，構建體現中國自主知識體系的教材體系 要秉持開放理念，借鑒國際經驗，加快推進教材數字化轉型，用數字化思維重塑教材形態，并形成真正的學材，以迎接數智時代的挑戰四川省涼山州昭覺縣城北鎮沐恩邸中心小...
2025-05-17
中俄兩國元首外交發揮了重要的戰略引領作用。 中國國家主席習近平7日至10日對俄羅斯進行國事訪問，并出席紀念蘇聯偉大衛國戰爭勝利80周年慶典。其間，中俄兩國領導人簽署《關于進一步深化中俄新時代全面戰略協作伙伴關系的聯合聲明》《關于全球戰略穩定的聯合聲明》《關于進一步加強合作維護國際法權威的聯合聲明》，并見證中俄雙方交換20多份雙邊合作文本，涵蓋全球戰略穩定、維護國際法權威、生物安全、投資保護、數字...
2025-05-14
4月17日，華東師范大學聯合江蘇省揚州市、上海市普陀區，舉辦“休閑：未來的超級產業”研討會，發揮三方產教融合優勢與文旅資源特色，匯集各界頂級專家智慧與產業經驗，共同探討未來人工智能大發展、人類從傳統勞動大解放后休閑文旅產業的新地位、新境界、新機遇，形成一定共識、發布會議倡議，為社會發展貢獻智慧、為產業升級提供參考、為新文科轉型提供支撐。休閑產業4.0：新文明的載體■ 錢旭紅 華東師范大學校長、中國...
2025-05-12
隨著教育理念的不斷更新，親子關系正成為越來越多家庭關注的焦點。近日，有媒體發布一項針對青少年家庭的調查顯示，超八成受訪者表示和父母或子女之間存在溝通障礙，其中近兩成受訪者感覺溝通障礙“非常嚴重”。筆者平時與不少家長交流時，也常聽到他們抱怨說，自己做很多事情的出發點都是為孩子好，但是一開口，孩子就一副不領情的樣子，親子溝通不暢。 就在剛剛結束的五一假期旅行中，飛機上的一幕讓我印象深刻：飛機...
2025-05-12
近代上海紅色學生社團 近代上海，學校林立，青年眾多。一批以強盛國家為使命、振興民族為己任的紅色學生社團先后涌現，在啟迪大眾智慧、傳播先進思想與維護民族獨立、推動社會進步等方面寫下了濃墨重彩的一筆。 奠定理想之基—— 近代上海的學生社團名目繁多、目標迥異。有專注于學術研究的，如教育學會、經濟學會等；有偏重興趣愛好的，如詩社、實驗劇社等。既有校內的學生社團，也有跨系、跨校甚至是區域性的學...
2025-05-12
AI“魔改”視頻層出不窮，呼喚更清晰的分類標準、更科學的審核機制和更精準的管理方式，提醒我們在法律的框架內尋求保護版權與鼓勵創新的平衡 最近，在人工智能技術加持下，一段“回答我”的幽默臺詞讓教科書上的歷史人物畫像“活”起來了。短視頻里，扁鵲苦口婆心“你早上為什么不吃飯”，李白追問“緣何不背詩”，宋徽宗發問“瘦金體不好看嗎”……畫面詼諧、反差感拉滿，一系列視頻迅速火出圈。 這背后是以指數級...
2025-05-12
思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。如何守正創新推動思政課建設內涵式發展，是開創新時代思政教育新局面需要回答的重要問題。推動新時代思政課建設展現新氣象新作為，可以從問題意識、內容為王、方法論自覺三個方面發力。彰顯問題意識 問題是時代的聲音，也是創新的起點和動力源。從問題意識出發，需要關注教育的根本問題、思政課的目標定位以及思政課教學的獨特要求，體現以“問題意識”為基點的內容拓展和具有...
2025-05-08
