“我們承擔了非常重要的一個任務——在標準層面支撐數字教育的發展，”吳永和在接受中國教育電視臺采訪時說，“該系列成果的發布是聯盟成員共同智慧的結晶，為全球數字教育互認互通互操作奠定了技術基礎。”
5月14-16日，由教育部、中國聯合國教科文組織全國委員會、湖北省人民政府共同舉辦的2025世界數字教育大會在武漢舉行。閉幕式上，《教育大模型總體參考框架》《關于構建國際數字教育標準體系框架的倡議》等教育數字化標準成果如期發布。教育部教育信息化技術標準委員會主任委員、華東師范大學教育學部教育技術學系研究員吳永和，作為教育數字化標準核心制定者出席發布儀式。
華東師范大學作為教育部教育信息化技術標準委員會主任單位，長期深耕教育信息化研究與標準化建設，有一支標準研制的專家隊伍，近年來學校牽頭多項國家標準和國際標準研制工作。此次聯盟標準的發布，進一步彰顯華東師范大學在數字教育和智能教育領域的學術影響力與社會貢獻。
吳永和是世界數字教育聯盟標準化委員會籌備組核心成員及標準化成果主要貢獻人，主持研制《教育大模型總體參考框架》聯盟標準。這是世界數字教育聯盟發布的首項標準，為當前備受關注的教育大模型領域確立了教育大模型的設計原則，為世界數字教育聯盟成員單位在教育大模型的設計、開發、部署方面，及其在各類場景中的應用提供系統性指導。我校吳戰杰老師參加了該標準研制工作。
吳永和作為核心成員還參加了《關于構建國際數字教育標準體系框架的倡議》的起草工作。該倡議由世界數字教育聯盟秘書處發起，擘畫全球數字教育標準藍圖，為世界數字教育聯盟后續標準的研制工作，為數字技術在各成員單位中的規范應用提供清晰指引。
該項目得到了教育部科學技術與信息化司、國家標準化管理委員會、中國電子技術標準化研究院、國際標準化組織ISO/IEC JTC1 SC36“信息技術、學習教育與培訓”標準化委員會等單位的支持。
來源｜教育學部 編輯｜隋華穎 編審｜呂安琪
